文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好別離愁煞多情人——《雨霖鈴》賞析850字作文？陣陣寒蟬，悠悠斜陽(yáng)，浩浩煙波，淚眼對(duì)淚眼，無(wú)言應(yīng)無(wú)言，凄惻委婉，愁腸百結(jié)。一片殘柳，一彎殘?jiān)拢蝗~扁舟，多情的遠(yuǎn)行人，孤獨(dú)的異鄉(xiāng)客，深情脈脈，離恨悠悠。多情自古傷離別，別離愁煞多情人。時(shí)間定格在《雨霖鈴》上，成為永恒。以下是袁穌梅寫的《別離愁煞多情人——《雨霖鈴》賞析》范文；

好別離愁煞多情人——《雨霖鈴》賞析作文850字概況

• 作者：袁穌梅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2022年12月18日 17時(shí)33分

陣陣寒蟬，悠悠斜陽(yáng)，浩浩煙波，淚眼對(duì)淚眼，無(wú)言應(yīng)無(wú)言，凄惻委婉，愁腸百結(jié)。

一片殘柳，一彎殘?jiān)?，一葉扁舟，多情的遠(yuǎn)行人，孤獨(dú)的異鄉(xiāng)客，深情脈脈，離恨悠悠。

多情自古傷離別，別離愁煞多情人。時(shí)間定格在《雨霖鈴》上，成為永恒。

……

整首詞以"離別"為線索，條理井然，感人至深。

第一句為離別前之景。起句便寫"寒蟬凄切"，蟬聲喑啞凄裂，為全詞定下了濃重悲苦的感情基調(diào)。

日落西山，暮色蒼茫，驟雨初歇，秋風(fēng)攜卷著絲絲涼意，在空氣中肆意蔓延……以哀景寫哀情，烘托出悲苦凄涼的氣氛。

爾后，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由景入情。城帳外餞別，卻無(wú)暢飲之情，心系知己，眷戀不舍。無(wú)奈，船家催促，不允停留。兩人心連手牽，淚眼迷離，此時(shí)此刻，相顧無(wú)言，唯有淚千行。

"執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。"如此樸實(shí)的句子，不含一絲嬌柔造作，卻能把作者的眷戀之情、無(wú)奈之心一筆囊括，不得不佩服耆卿技法之高妙。

離別之后，舟已入江，前行中看到"千里煙波"、"沉沉暮靄"、"廖闊楚天"，內(nèi)心愈發(fā)惆悵。心中的愁緒如千里煙波般綿長(zhǎng)，如沉沉暮靄般濃重，如楚地天空般無(wú)邊無(wú)際。運(yùn)用比喻的修辭手法成功地寫出漂泊無(wú)依的一葉行舟上孤寂行人無(wú)比寂寥的內(nèi)心。

上篇實(shí)寫情人在長(zhǎng)亭分別的不舍之情，下篇?jiǎng)t著重用想象虛寫了離別后孤獨(dú)冷落的凄涼之情。

"多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！"該句為全詞的主旨。古人重情，吟詠離別之作多感人肺腑。離別使人黯然銷魂，而作者融情與詞，以"更那堪"襯托自己的離情比古人深。

借酒澆愁，殊不知舉杯銷愁愁更愁。醉時(shí)尚無(wú)緒，醒后復(fù)何如？一句"楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?，詞人寓情與景，借景傳情，以風(fēng)之涼月之缺透露離情別緒。婀娜柳枝道出別離時(shí)的柔情，清秋涼風(fēng)恰和別離后心境的凄涼，殘?jiān)虑謇浒岛掀嗲謇渎渲小?/p>

心潮澎湃，霎時(shí)心中所有的空白都被愁緒填滿。想到年復(fù)一年，無(wú)知己相陪，良辰美景已然成為虛設(shè)，此后既有千般情意，也無(wú)人可訴。

整首詞就這樣在凄冷的情景下開場(chǎng)，又在憂愁的氛圍中結(jié)束。

賞析的僅為詩(shī)句，可那天下有情人難舍難分的眷戀，誰(shuí)能一語(yǔ)道破？

物換星移，滄海桑田，多情自古傷離別，別離愁煞多情人。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 袁穌梅   時(shí)間：2022-12-18 17:33