文章摘要：七年級議論文作文:怎么寫好《從三到萬》讀后感850字？在課文《從三到萬》中，講述了這樣一個故事：有一個土財主，家里很有錢，但家里幾代人都沒有讀過書。一年，他請了一個楚地的讀書人教土財主的兒子讀書。楚地的讀書人開始教他的兒子執(zhí)筆描紅。他寫了一畫，說：“一字”。以下是余鍇寫的《《從三到萬》讀后感》范文；

好《從三到萬》讀后感850字概況

• 作者：余鍇
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月07日 21時33分

在課文《從三到萬》中，講述了這樣一個故事：有一個土財主，家里很有錢，但家里幾代人都沒有讀過書。一年，他請了一個楚地的讀書人教土財主的兒子讀書。楚地的讀書人開始教他的兒子執(zhí)筆描紅。他寫了一畫，說：“一字”；寫了兩畫，說：“二字”；寫了三畫，說：“三字”。他的兒子便欣欣然起來，扔下筆回去告訴他的父親：“我學(xué)會了，我學(xué)會了；可不用麻煩先生，浪費學(xué)費了，請辭退他吧。”他的父親很高興，便照樣做了，拿錢辭退了那位楚地的讀書人。過了一些時候，他的父親想叫姓萬的一位朋友喝酒，就叫兒子早上起來寫請貼。過了中午都沒有寫成，父親催促他，兒子抱怨說：“天下那么多姓氏，為什么偏偏姓萬呢？今天早上到現(xiàn)在，才寫完五百畫??！”

這個故事在許多書上都作為笑話出現(xiàn)，讀過這篇文章的人都應(yīng)該會覺得故事中的那個兒子太輕浮了，剛學(xué)會了最簡單的一、二、三就欣欣然起來。漢字中的一、二、三確實十分簡單。但我們不能因為前面的內(nèi)容簡單，而后面復(fù)雜的內(nèi)容就可以不用老師教了。因為一個人在學(xué)習(xí)的路途上，是需要有人來指導(dǎo)的，一般來說，人在沒有任何的幫助下學(xué)習(xí)好文化知識是十分困難的。因為我們的知識大都是靠其他人的實踐得出來的，靠人與人的溝通獲得的。所以我們要重視老師的作用，在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，便要其他人請教，把不懂的問題弄清楚。

外界的因素（例如老師等）固然是重要的，但是最重要的仍然是自身的因素。如果老師上課時不認(rèn)真聽課，即使老師有多么優(yōu)秀，這也是沒有任何用處的。因此外界的因素只是起一個輔助的因素的。在一些環(huán)境艱苦的地方，也會出現(xiàn)優(yōu)秀的人才的原因也就在此。進(jìn)入了初中階段，我們必須改善我們的學(xué)習(xí)方法，加強自學(xué)的能力，實現(xiàn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

在學(xué)校里，平均每天安排一節(jié)自習(xí)課的原因就是讓我們學(xué)會更好地利用自己的時間，學(xué)會自己學(xué)習(xí)，使我們將來能給自己“充電”，這在現(xiàn)代的社會中，人與人之間的競爭是十分激烈的，學(xué)會給自己“充電”，是一種必不可少的能力，是與人競爭的資本。因此我們必須在學(xué)習(xí)的階段鍛煉這種能力，為以后打好堅實的基礎(chǔ)。

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作者：初中七年級學(xué)生（3）班 余鍇   時間：2022-11-7 21:33