文章摘要：七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好朋友，還好嗎?850字作文？時(shí)間是保鮮的冰箱嗎。曾經(jīng)的那份友誼還會(huì)依舊嗎。——題記一粒種子會(huì)懷有怎么樣的夢(mèng)想。一只蝴蝶曾經(jīng)經(jīng)歷了怎么樣的掙扎。有一種夢(mèng)想叫做飛翔,有一種掙扎叫成長(zhǎng) ……現(xiàn)在,兒時(shí)的朋友都為了各自的夢(mèng)想,成長(zhǎng)努力去了,但時(shí)間是保鮮的冰箱嗎。以下是譚棒元寫(xiě)的《朋友，還好嗎?》范文；

好朋友，還好嗎?作文850字概況

• 作者：譚棒元
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月05日 20時(shí)28分

初中七年級(jí)寫(xiě)人作文850字   譚棒元   鶴崗市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

時(shí)間是保鮮的冰箱嗎?曾經(jīng)的那份友誼還會(huì)依舊嗎?

——題記

一粒種子會(huì)懷有怎么樣的夢(mèng)想?一只蝴蝶曾經(jīng)經(jīng)歷了怎么樣的掙扎?有一種夢(mèng)想叫做飛翔,有一種掙扎叫成長(zhǎng) ……現(xiàn)在,兒時(shí)的朋友都為了各自的夢(mèng)想,成長(zhǎng)努力去了,但時(shí)間是保鮮的冰箱嗎?曾經(jīng)的那份友誼還會(huì)依舊嗎?我?guī)е@樣的疑問(wèn),向前走,一路欣賞,并時(shí)時(shí)懷念一起走過(guò)的那段路 ……

友誼是一種很美很美的意境,一種很淡很淡情素,一種很雅很雅的氛圍 ……我曾經(jīng)以為,這種友誼的味道會(huì)隨著時(shí)間的流走,沖淡一切.但是事實(shí)告訴我,并不是這樣 ……

前段時(shí)間突然見(jiàn)到小學(xué)時(shí)的好朋友——君君.她是我小學(xué)時(shí)最好,最透明的一個(gè)好朋友.君君笑著跑了過(guò)來(lái)(盡管是隔了一條馬路),站在樹(shù)下,和我聊了很久,從母校被拆,大榕樹(shù)沒(méi)了…… 到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),成績(jī)…… 仿佛我們一直在一起,誰(shuí)也沒(méi)變.最后,君君依依不舍地要說(shuō)要會(huì)家時(shí),她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“ 別吃太熱氣的東西,你呀,最受不了熱,要不又長(zhǎng)豆豆了喔!還有,別怕涼茶苦,現(xiàn)在我不能陪你去喝了,受不了苦就吃薄荷糖 ……” 君君在說(shuō)的時(shí)候,我一句話也說(shuō)不出來(lái),心中暖暖的,君君連這一點(diǎn)小事也記得清楚,而我呢?末了,君君往我手中塞了一把薄荷糖,還是以前我們常吃的那種,我很清楚,君君在遇到我之前是不太喜歡薄荷糖的,但因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/woxihuan/" title="我喜歡作文">我喜歡,她也習(xí)慣了陪我一起買(mǎi),可以說(shuō)是我“ 強(qiáng)迫” 君君喜歡吃薄荷糖的…… 終于,在君君給我糖的那一刻,我眼前模糊了……

奇怪,思媚突然給我打電話.“ 喂,是瑩嗎?我是思啊.” 電話那頭高興地說(shuō),“ 思,在哪呢?” 我也開(kāi)心地問(wèn),“ 我在廣州上學(xué)呢,現(xiàn)在好吧,我在這里 ……”

聽(tīng)得出來(lái)她好激動(dòng),思的話啌子打開(kāi)了,誰(shuí)也按不住,我們?cè)诓煌牡胤?都握著同樣的東西

——電話,都快樂(lè)地笑了整整一個(gè)下午

…… 因?yàn)槲覀冃睦锖芮宄?時(shí)間至少?zèng)]有沖淡了我們的友誼 ……

人生也許就是這樣,只要是自然的只要是順天意的,就算花落了也不一定要悲傷,甚至還可以是一種淡淡的喜悅,就像風(fēng)中殘留著若有若無(wú)的花香;離別也不一定用哭臉,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)沖淡一切,我們都要相信：

一切暫別都要重聚

一切遺憾都會(huì)圓滿

一切看來(lái)是隔離的都不會(huì)分開(kāi)

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 譚棒元   時(shí)間：2025-7-5 20:28