讀《葛洪苦學(xué)》有感 850字
文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《葛洪苦學(xué)》有感850字作文?很古的時(shí)候,丹陽有一個(gè)叫葛洪的人,家境十分貧寒,房屋破舊不堪,院內(nèi)雜草重叢生,有一天,葛洪正在睡夢(mèng)中突然被燃燒的火驚醒,盡管他奮力撲救可大火已經(jīng)把所有的書焚燒一空。葛洪是一個(gè)“一日寧可不吃飯,一日不可無書讀。以下是譚憶梁寫的《讀《葛洪苦學(xué)》有感》范文;
好讀《葛洪苦學(xué)》有感作文850字概況
- 作者:譚憶梁
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年07月14日 22時(shí)41分
很古的時(shí)候,丹陽有一個(gè)叫葛洪的人,家境十分貧寒,房屋破舊不堪,院內(nèi)雜草重叢生,有一天,葛洪正在睡夢(mèng)中突然被燃燒的火驚醒,盡管他奮力撲救可大火已經(jīng)把所有的書焚燒一空。葛洪是一個(gè)“一日寧可不吃飯,一日不可無書讀?!钡娜?。于是他便背著書箱,四處尋訪,借書閱讀。又用賣柴火的銅錢買來的紙張抄寫書籍,然后日以繼夜的苦讀。
這就是《葛洪苦讀》講述的主要內(nèi)容。
葛洪“一日寧可不吃飯,一日不可無書讀?!钡木褡屛?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)中也有很多這樣的事例,也有很多像或不像葛洪這樣學(xué)習(xí)的人。
我們班有一位叫杜子騰的同學(xué),是“狗仔隊(duì)三人組”的一員,平時(shí)游手好閑,整天就像心不在學(xué)習(xí)上的樣子。上課不注意聽講,東張西望好開小差,老師批評(píng)了幾次都沒有用,依然是那樣。哎!上課還好一點(diǎn),下課就像撥開云霧見到了青天(這個(gè)詞用得不恰當(dāng)。詞性色彩不對(duì)),到處打聽有沒有男孩和女孩經(jīng)常在一起的,有的話就像魚兒得到水一樣,開始編誰和誰談戀愛了……到了考試的時(shí)候,就臨時(shí)抱佛腳,但已經(jīng)晚了,主要是靠平時(shí)的積累呀。到期末考試的時(shí)候,捧了一個(gè)圓圓的“大鴨蛋”回家了。
我們班還有一位同學(xué),和杜子騰恰恰相反,她叫董晴晴,她是我們班最溫柔的一個(gè)女生了,而且她學(xué)習(xí)也特別好。你說她是不是個(gè)書呆子呀,我告訴你,她下課比我們還會(huì)玩呢。咦,你肯定會(huì)奇怪,為什么她下課比你們還玩的歡,而她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻那么的好?我告訴你吧,她上課注意聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)從來都是一絲不茍,學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。成績(jī)當(dāng)然好了,你瞧,這次三門功課又考了“三百”,正準(zhǔn)備回家去給爸爸媽媽報(bào)喜呢。
一個(gè)杜子騰,一個(gè)董晴晴,成績(jī)一個(gè)天一個(gè)地,為什么會(huì)有那么大的差別呢?這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,一個(gè)上課專心聽講,一個(gè)上課老走神,可以看出人只要有一顆愛讀書,讀好書的心,加上認(rèn)真、刻苦、勤奮,就一定能取得好成績(jī)。
向我們班的“葛洪”董晴晴看齊,人人就都能成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生;我們要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),要幫助杜子騰,因?yàn)橐粋€(gè)不愛讀書的人真的很可憐,將來時(shí)沒有出路的??傊?,我們要向好的目標(biāo)前進(jìn),更要除去壞的毛病。
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 譚憶梁 時(shí)間:2025-7-14 22:41
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