生于憂患死于安樂 850字
文章摘要:七年級(jí)作文850字:怎么寫好生于憂患死于安樂850字作文?憂患可以使擔(dān)當(dāng)大任的人經(jīng)得住苦難的考驗(yàn),可以促進(jìn)人類社會(huì)不斷的向前發(fā)展經(jīng)受磨練,方能“稱王”球王貝利成名后,有個(gè)記者采訪他:“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢。”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。以下是周倜寫的《生于憂患死于安樂》范文;
好生于憂患死于安樂作文850字概況
- 作者:周倜
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分29段敘寫
- 更新:2024年03月15日 18時(shí)22分
憂患可以使擔(dān)當(dāng)大任的人經(jīng)得住苦難的考驗(yàn),可以促進(jìn)人類社會(huì)不斷的向前發(fā)展
經(jīng)受磨練,方能“稱王”
球王貝利成名后,有個(gè)記者采訪他:“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!?/p>
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以
動(dòng)心忍性,增益其所不能。"
這也是《孟子》中的一段話。這番話說的是:承擔(dān)重任的
人,之所以受盡苦難,是"
授之以重任之前,先要磨練他的意志和身心,借以提高
他的競(jìng)爭(zhēng)能力。做一個(gè)人,一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,意志堅(jiān)定,勇往直前的人,必須
要用"
憂患"
做為一切成就的先決條件。從古至今,多少英雄豪杰做出的豐功偉績(jī),都
缺不了"
憂患"
意識(shí)做為精神支柱,這也體現(xiàn)出憂患的重要。
比如愛迪生,為人類做了巨大貢獻(xiàn),而他小時(shí)侯卻家境貧寒,所以,他省吃儉用、
積攢零錢、購(gòu)置儀器、配件,創(chuàng)出一千三百多項(xiàng)發(fā)明,才得以人類社會(huì)發(fā)生了巨變。這
又憑著什么?還不是憑借他的智慧與刻苦鉆研精神,而這精神從哪兒來(lái)?不屈不撓的精
神就是憂患的結(jié)果!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有憂患的思想,只有抱著這樣一種態(tài)度,自己
的學(xué)業(yè)就會(huì)有成,自己的事業(yè)才會(huì)成功!
但又如一個(gè)退休老干部,年輕時(shí)飽經(jīng)風(fēng)霜,現(xiàn)在
過上好日子后整天只想怎樣養(yǎng)生,如何享受,最終墮落到不可收拾的地步。這樣的例子
還有很多,這些人做出這些行為的原因何在?原因在于他心中沒有憂患做支撐,結(jié)果就
像那些鹿一樣敗下陣來(lái),最終被社會(huì)淘汰。
因此,我認(rèn)為只有抵制不正之風(fēng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華美德,才能使我們的祖國(guó)經(jīng)久不
衰,繁榮富強(qiáng)!若想做到這些,就必須有"
憂患"
精神來(lái)做我們的立國(guó)之本!
那就讓我們憂患起來(lái),懷著一顆平常心,去面對(duì)壓力的挑戰(zhàn)。要有恒久的毅力和登上人生舞臺(tái)前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無(wú)愧;做人須經(jīng)得起風(fēng)雨,得意、失意都不必在意;戰(zhàn)勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰(zhàn)到底,堅(jiān)持到底!
- 標(biāo)簽:
- 850字作文
- 七年級(jí)單元作文
- 七年級(jí)作文
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 周倜 時(shí)間:2024-3-15 18:22
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