文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好是真心朋友，就要以誠(chéng)相待850字作文？友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。友情需要真誠(chéng)，是真心朋友，就要以誠(chéng)相待。剛上初一時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫詩(shī)怡，經(jīng)過交談，我們成了好朋友。但是后來我發(fā)現(xiàn)這位所謂的“好朋友”并不好。以下是吳軍曼寫的《是真心朋友，就要以誠(chéng)相待》范文；

好是真心朋友，就要以誠(chéng)相待作文850字概況

• 作者：吳軍曼
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月06日 00時(shí)34分

友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。友情需要真誠(chéng)，是真心朋友，就要以誠(chéng)相待！

剛上初一時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫詩(shī)怡，經(jīng)過交談，我們成了好朋友。但是后來我發(fā)現(xiàn)這位所謂的“好朋友”并不好。

那天英語(yǔ)晨讀，老師讓我們讀自己寫的作文。詩(shī)怡突然說：“姐姐，我能看看你的作文嗎？”我就把我寫的作文給了她。她看完后說：“姐姐，你寫得真棒！”我笑了笑，說：“詩(shī)怡，我看看你的作文行嗎？”詩(shī)怡毫不猶豫地遞給了我，她寫得也不錯(cuò)。我也夸了她幾句。老師怕有些同學(xué)不會(huì)寫，就挑了幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上讀給其他同學(xué)，詩(shī)怡和我都去了。是詩(shī)怡先讀的，我發(fā)現(xiàn)她最后一句和我的一模一樣，她明明沒寫那一句呀！我看的時(shí)候還沒有呢！老師夸獎(jiǎng)詩(shī)怡：“verygood！”還讓同學(xué)們給她鼓掌。我有了一個(gè)大大的問號(hào)。該我讀了，我把最后一句改了，我不喜歡和別人重復(fù)。我也得到了老師的夸獎(jiǎng)，但是我并不高興。我總覺得詩(shī)怡的最后一句話是抄我的。我沒有追究這件事，但我覺得詩(shī)怡不誠(chéng)實(shí)，也許是我多心了。

我是歷史課代表，要經(jīng)常去辦公室抱作業(yè)。全班同學(xué)的作業(yè)要一起抱，很高的一大摞，我自己抱不完，我就經(jīng)常讓幾位同學(xué)和我一起去辦公室。我又該去抱作業(yè)了，我看見詩(shī)怡在和一位同學(xué)說說笑笑，以前我沒有讓她和我去過，我就對(duì)詩(shī)怡說：“妹妹，和我一起去辦公室抱作業(yè)吧！”我本以為她會(huì)爽快地答應(yīng)，她卻說：“姐姐，我還要寫作業(yè)呢！你自己去吧。”她明明和別人有說有笑的，怎么會(huì)沒有時(shí)間呢？我就另外叫了一位同學(xué)和我一起去。我回來時(shí)，詩(shī)怡還在和別人說話，難道這就叫“寫作業(yè)”？詩(shī)怡欺騙了我，我很不高興。

那天，我又要去抱作業(yè)了。我看見詩(shī)怡在紙上亂畫，我又叫她和我一起去，她說：“姐姐，你叫別人吧！我要畫畫！”我又被拒絕了，我不明白，她那叫“畫畫”嗎？她說過，如果我有什么事需要她幫忙，她會(huì)盡全力幫的?，F(xiàn)在，她實(shí)現(xiàn)她的承諾了嗎？沒有。

我終于明白詩(shī)怡并不是我的真心朋友，她沒有把“誠(chéng)”放在心上。

友情需要真誠(chéng)，當(dāng)我們尋求友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

是真心朋友，就要以誠(chéng)相待！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 吳軍曼   時(shí)間：2022-11-6 00:34