文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好每一個(gè)人都有一雙翅膀——讀《隱形的翅膀》有感850字作文？在每一個(gè)人背后，都有一雙翅膀，它可能是隱形的，也可能是顯現(xiàn)，當(dāng)我們有了那雙翅膀，就有了無(wú)窮的力量。當(dāng)看完《隱形的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說(shuō)沒有救了，可她的父親不放棄，那個(gè)女孩奇跡般活了下來(lái)，并且考上了研究生，現(xiàn)在還有了自己的家庭。以下是鄭志成寫的《每一個(gè)人都有一雙翅膀——讀《隱形的翅膀》有感》范文；

好每一個(gè)人都有一雙翅膀——讀《隱形的翅膀》有感作文850字概況

• 作者：鄭志成
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年12月26日 18時(shí)17分

在每一個(gè)人背后，都有一雙翅膀，它可能是隱形的，也可能是顯現(xiàn)，當(dāng)我們有了那雙翅膀，就有了無(wú)窮的力量！

當(dāng)看完《隱形的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說(shuō)沒有救了，可她的父親不放棄，那個(gè)女孩奇跡般活了下來(lái)，并且考上了研究生，現(xiàn)在還有了自己的家庭。

是什么原因，讓她活下來(lái)？是什么原因，讓她對(duì)生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的希望？其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)，自己有一雙常人看不見的隱形的翅膀！

其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭请[形的，所以人們并不知道，也沒有去發(fā)現(xiàn)它，可是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值?？赡切?duì)生活充滿厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有一雙隱形的翅膀，它可以帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！

幾年前，由于一次語(yǔ)文考試的不及格，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒能離開家。而父母對(duì)我也冷淡好多，好似每天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難......生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原來(lái)以往的依靠只是一個(gè)夢(mèng)而已，也是這個(gè)夢(mèng)讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無(wú)意中，聽到張韶涵的那首《隱形的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過(guò)一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，終于打破了我那段時(shí)間在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂(lè)？還是從前的夢(mèng)？......

因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了斷臂女生希望。這雙隱形的翅膀一定給了不少人希望，不知你是否已得到那雙隱形的翅膀，但我希望你能夠明白：“真正希望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫助或施舍。”

隱形的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方......

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 鄭志成   時(shí)間：2023-12-26 18:17