文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我當(dāng)“小老師”850字作文？每當(dāng)翻看《新華字典》后面的“漢語拼音方案”時，我就會想起上小學(xué)時當(dāng)“小老師”的那段經(jīng)歷。記得那年，我剛上三年級，我的拼音學(xué)得很好，每次語文考試都得滿分，老師經(jīng)?？洫勎?。一天清晨，我和往常一樣，背起書包，高高興興地去上學(xué)。以下是何家玉寫的《我當(dāng)“小老師”》范文；

好我當(dāng)“小老師”作文850字概況

• 作者：何家玉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年08月28日 07時55分

每當(dāng)翻看《新華字典》后面的“漢語拼音方案”時，我就會想起上小學(xué)時當(dāng)“小老師”的那段經(jīng)歷。

記得那年，我剛上三年級，我的拼音學(xué)得很好，每次語文考試都得滿分，老師經(jīng)?？洫勎?。一天清晨，我和往常一樣，背起書包，高高興興地去上學(xué)。來到學(xué)校大門口。就聽見清脆悅耳的讀書聲。走近教室門口一看，原來是一年級小同學(xué)在念拼音呢！我不由得停下腳步，在心里跟著他們一起念拼音。念著念著，不知怎的，我心中驀然涌出一種渴望——我要當(dāng)老師。

有了這個愿望后，我一有空，就看《新華字典》里的“漢語拼音方案”?？晌医陶l好呢？我想還是先試著教弟弟妹妹吧。一切準(zhǔn)備就緒，只等一個好機(jī)會了。

機(jī)會終于來了。那是一個星期天的上午，叔叔家的小麗來找我的弟弟和妹妹玩。他們雖不到五歲，可已經(jīng)認(rèn)識了一些字，比如：人、口、手、上、中、下、大、小、多、少等。他們正在院子里比賽小汽車，看著他們開心的樣子，我不好意思打攪。等他們玩得有點累了，我就走過去，蹲在他們身旁說：“小弟弟，小妹妹，你們玩累了吧，坐在凳子上歇一歇，姐姐教你們學(xué)拼音，好不好呀？”他們異口同聲地說：“好呀！我們要跟姐姐學(xué)習(xí)拼音嘍——”

于是，我叫他們?nèi)グ岬首訑[在院子里，我把早就準(zhǔn)備好的書本、小黑板、粉筆和教鞭（一根木條）拿出來。我先在黑板上寫下六個拼音字母——ɑ、o、e、i、u、ü，然后叫他們趕快背過手去坐好。我跟他們說開始上課的規(guī)矩，他們很聽話。我大聲喊了一句：“上課！”他們真的很有禮貌，一起站起來齊聲喊道：“老師好！”“同學(xué)們好！請坐！”他們坐了下來都不說話，只是盯著我看。我是第一次當(dāng)老師，心里難免有點緊張。我用力清清嗓子，對他們說：“今天這節(jié)課，我教你們學(xué)拼音。請看黑板，跟我讀。”我手持教鞭，一邊點著黑板上的拼音字母，一邊叫他們跟著我念。

“ɑ、o、e” ，“ɑ、o、e”。

“i、u、ü”， “i、u、ü”。

他們學(xué)得很起勁，我也十分投入。我教了不到十五分鐘，他們就都學(xué)會了，我感到很滿足，心想：我還真有當(dāng)老師的天賦呢！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 何家玉   時間：2021-8-28 07:55