文章摘要：初二作文850字:怎么寫(xiě)好一枝筆傳遞一份情850字作文？三年級(jí)那時(shí)，語(yǔ)文老師就在不斷地禁止我們用自動(dòng)筆寫(xiě)任何作業(yè)?？墒?，我們一致認(rèn)為自動(dòng)筆寫(xiě)得非常方便，所以就一直與老師“打游擊戰(zhàn)”。在“作戰(zhàn)”期間，不時(shí)會(huì)有同學(xué)自動(dòng)筆被沒(méi)收的事情發(fā)生，那個(gè)時(shí)候，我們簡(jiǎn)直是“恨”死語(yǔ)文老師了。以下是徐馨萍寫(xiě)的《一枝筆傳遞一份情》范文；

好一枝筆傳遞一份情作文850字概況

• 作者：徐馨萍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月15日 01時(shí)42分

三年級(jí)那時(shí)，語(yǔ)文老師就在不斷地禁止我們用自動(dòng)筆寫(xiě)任何作業(yè)?？墒牵覀円恢抡J(rèn)為自動(dòng)筆寫(xiě)得非常方便，所以就一直與老師“打游擊戰(zhàn)”。在“作戰(zhàn)”期間，不時(shí)會(huì)有同學(xué)自動(dòng)筆被沒(méi)收的事情發(fā)生，那個(gè)時(shí)候，我們簡(jiǎn)直是“恨”死語(yǔ)文老師了。

現(xiàn)在，我已升上了四年級(jí)，語(yǔ)文老師依然禁止我們用自動(dòng)筆，我們也依然“恨”著她。但是，在前些日子，老師的一句話(huà)和一個(gè)美麗的眼神，深深觸動(dòng)了我稚嫩的心靈。上個(gè)星期四，是我值日，我想老師來(lái)得遲，就與同學(xué)開(kāi)起了玩笑。哪知，這一幕被語(yǔ)文老師看得清清楚楚，我心里一震，隨后就被叫去寫(xiě)保證書(shū)。

由于走得匆忙，我隨手拿了一枝自動(dòng)筆和一張作業(yè)紙，就走進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室。寫(xiě)的過(guò)程中，老師在我的身邊走來(lái)走去。突然，她像發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把奪過(guò)了我手中的自動(dòng)筆。老師的舉動(dòng)很突然，使我疑惑不解。

這時(shí)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你這個(gè)值日班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模瑤ь^講話(huà)，紀(jì)律能好嗎？還有，我說(shuō)了多少遍‘不準(zhǔn)用自動(dòng)筆’了，你為什么還在用？”我聽(tīng)了老師略帶憤怒的話(huà)，嚇得不敢出聲了，那枝自動(dòng)筆當(dāng)然也被沒(méi)收了。那天的下午，我一課都沒(méi)學(xué)好，心里一直想著語(yǔ)文老師的話(huà)和那枝筆。放學(xué)時(shí)，我意想不到的事情又發(fā)生了，語(yǔ)文老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我談了起來(lái)——“知道我為什么沒(méi)收同學(xué)們的自動(dòng)筆嗎？”我搖搖頭。“想知道嗎？”我奇怪地答了一聲：“想知道。

”這時(shí)，語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了起來(lái)：“自動(dòng)筆的鉛很脆很細(xì)，運(yùn)筆時(shí)無(wú)法著力，無(wú)法寫(xiě)出漂亮的字，不信，你試試？當(dāng)然，還有一個(gè)原因，我曾看過(guò)一篇報(bào)道，上面寫(xiě)了一個(gè)孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期與鉛打交道，得了鉛中毒，最后死了。我就是害怕你們也會(huì)像那個(gè)孩子一樣，所以才不讓你們接觸含鉛的一切事物，包括自動(dòng)筆！”當(dāng)聽(tīng)了這席話(huà)之后，我的心靈被震撼了。說(shuō)罷，語(yǔ)文老師把那枝沉重的自動(dòng)筆遞給了我，同時(shí)，她說(shuō)了一句話(huà)：“不要再用自動(dòng)筆了，把它作為一個(gè)紀(jì)念吧！”我感動(dòng)地伸出了雙手，也許是我們已有了兩年的師生情吧，語(yǔ)文老師送給了我一個(gè)含笑的、意味深長(zhǎng)的眼神，再次觸動(dòng)了我的心靈。今天，我真的收藏了那枝筆，作為語(yǔ)文老師對(duì)我那份情的永久見(jiàn)證......

查看：70984次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/850zizuowen/670762.html

作者：初中初二學(xué)生（2）班 徐馨萍   時(shí)間：2021-2-15 01:42