文章摘要：小學(xué)作文850字:怎么寫好處處留心皆學(xué)問850字作文？處處留心皆學(xué)問東白湖鎮(zhèn)中701班斯嘉倩上綜合實(shí)踐活動課時(shí)，老師常常會提到一句話：“處處留心皆學(xué)問”。老師告訴我們在生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方和平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。以下是趙妍雅寫的《處處留心皆學(xué)問》范文；

好處處留心皆學(xué)問作文850字概況

• 作者：趙妍雅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)50分

小學(xué)小學(xué)作文850字850字   趙妍雅   岳陽市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

處處留心皆學(xué)問東白湖鎮(zhèn)中701班

斯嘉倩上綜合實(shí)踐活動課時(shí)，老師常常會提到一句話：“處處留心皆學(xué)問”。老師告訴我們在生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方和平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問題時(shí)，你從自己的積累中找出相關(guān)的知識來解決，這些問題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。

每當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)活動時(shí)，老師總會提醒我們注意觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)問題，再想出解決問題的思路和方法。每當(dāng)作文課的時(shí)候，老師總會強(qiáng)調(diào)生活就是最好的寫作材料，務(wù)必讓我們聯(lián)系生活實(shí)際，寫真情實(shí)感的文章。在暑假的時(shí)候，我無意中看到一只爬在樹葉上的大青蟲，肉肉的，胖胖的，頭上還長著兩個(gè)角，看了讓人惡心。我摘下樹葉，丟在地上，抬起腳就要踩死它。突然發(fā)現(xiàn)大青蟲弓起了背，又向前一個(gè)伸展，爬到了樹葉外......大青蟲哪來這么大的力量？我不覺疑惑起來。想探個(gè)究竟，就蹲下身子，觀察大青蟲爬動的姿勢——哦！大青蟲“弓背”是為了把后半身向前，再由前半身彈伸形成爬行動作......見此情景，我不由得想起語文老師上課時(shí)說過的“蓄勢”一詞，大青蟲在完成爬行前必須有個(gè)“蓄勢待發(fā)”的過程。是呀，要想前行，就必須先蓄勢，我們?nèi)说?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長作文">成長是這樣，我們學(xué)習(xí)更是這樣——求知是為了成長蓄勢，復(fù)習(xí)是為了成績蓄勢。處處留心皆學(xué)問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。留心你的朋友，她是否快樂，是否總是皺眉苦臉，或是一時(shí)間的垂頭喪氣，她需要你的幫助或安慰。留心你的父母，他們頭發(fā)上是不是多了刺眼的白光；和你牽手時(shí)，他們的手是否還那么的柔軟光滑。留心自然，自然四季都有氣象萬千的美景。走在溪畔，看河流奔流，體驗(yàn)流水的生命歷程；坐在青草地上，吸允含有青草味兒的空氣，看云演繹著它的精彩表演。詩人愿意留心生活，創(chuàng)作了一首首不朽的詩篇，然人回味無窮；科學(xué)家留心生活，發(fā)現(xiàn)了許多真理，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。我們可以帶著自己的興趣去留心，留心身邊的一切?？傊粜挠^察，會創(chuàng)造出人生價(jià)值，放出生命異彩。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 趙妍雅   時(shí)間：2023-2-1 13:50