文章摘要：初一作文850字:怎么寫好我的伙伴850字作文？暖陽微微透入寬敞的教室。周二的午后，教室只剩下竊竊私語的聲響。大多都沉在閑書里，而節(jié)省時(shí)間的他卻并非這樣，他絕不會(huì)無緣無故地把時(shí)間浪費(fèi)在閑書上。我偶爾回頭望他。在我眼前的是另一個(gè)他。他埋著頭，臉上收斂了那不正經(jīng)的笑，他變得是那么嚴(yán)肅，那樣認(rèn)真，同時(shí)又是那樣投入。以下是黃雨婷寫的《我的伙伴》范文；

好我的伙伴作文850字概況

• 作者：黃雨婷
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月24日 21時(shí)56分

暖陽微微透入寬敞的教室。周二的午后，教室只剩下竊竊私語的聲響。大多都沉在閑書里，而節(jié)省時(shí)間的他卻并非這樣，他絕不會(huì)無緣無故地把時(shí)間浪費(fèi)在閑書上。我偶爾回頭望他。在我眼前的是另一個(gè)他；他埋著頭，臉上收斂了那不正經(jīng)的笑，他變得是那么嚴(yán)肅，那樣認(rèn)真，同時(shí)又是那樣投入。他對(duì)著回家作業(yè)，偶爾停下來思索，爾后又提起勤筆，迅速地繼續(xù)往下寫，繼續(xù)與時(shí)間比拼……

我見過許許多多節(jié)省時(shí)間的同學(xué)，卻幾乎沒有一個(gè)能如此節(jié)省時(shí)間。我在小學(xué)的六年，與他為伴，或許便是我最大的榮幸。他同我一樣，都是貨真價(jià)實(shí)的矮個(gè)子；但他同我也不一樣，一個(gè)是“高鐵”，一個(gè)是“拖拉機(jī)”。他有時(shí)會(huì)對(duì)我說一些無關(guān)緊要的話語。只是更多的還是節(jié)省時(shí)間。而他留給我的那最深的印象，或許也正是那次。

周二的午后，溫暖的陽光微微透入寬敞的教室。教室在之前的一片喧嘩之后，靜得只剩下竊竊私語的聲響。大多都沉在閑書中?；蛟S，午后的時(shí)間是安謐的，悠悠忽忽地讀上一本閑書，算是一次精神上小小的給養(yǎng)。而他卻顯然放棄了這小小的給養(yǎng)。他在我的身后，小聲地呼喚著我。我放下手中的書，轉(zhuǎn)過身去。我驚異了，他的回家作業(yè)本上，那密密麻麻而又工整的字跡，已經(jīng)幾乎寫滿了整面作業(yè)，那作業(yè)本旁的紙張上，早已列滿了算式、線段圖。顯然，他對(duì)這幾道思考題已經(jīng)思考了很久很久……于是，他問我這幾道題的解法。我回頭翻開我自己的回家作業(yè)本，映入眼簾的卻是空空蕩蕩的“白卷”，與他那布滿字跡的作業(yè)本可謂是天壤之別。我拿出草稿本，開始思考這些題。在做題中，我偶地回頭看他，眼前的他卻讓我再一次驚異。他埋著頭，他的神情是那樣嚴(yán)肅而又如此認(rèn)真，和平時(shí)愛嘻鬧的他判若兩人。他飛快地?fù)]動(dòng)著筆，反復(fù)地計(jì)算，反復(fù)地驗(yàn)算，草稿很快又布滿了作業(yè)本上的紙張。他偶停下來思索，爾后，像是腦海中閃過什么念頭，他再次提起那支勤筆，繼續(xù)反復(fù)地計(jì)算，反復(fù)地驗(yàn)算，繼續(xù)與時(shí)間作速度的比拼……

他是那樣節(jié)省時(shí)間。他便是我的伙伴，戚子建。他節(jié)省時(shí)間，會(huì)利用寶貴時(shí)間的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的榜樣。因此，我一直以他為目標(biāo)，不斷努力、向前……

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 黃雨婷   時(shí)間：2021-4-24 21:56