文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的兩位啟蒙老師850字作文？我的兩位啟蒙老師我的兩位啟蒙老師天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)絢爛，海洋因波濤而雄偉，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬季因?yàn)榘籽┒К?，而我的生活因老師而美麗。岳老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。以下是馮仕琳寫的《我的兩位啟蒙老師》范文；

好我的兩位啟蒙老師作文850字概況

• 作者：馮仕琳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月15日 21時(shí)45分

初中七年級(jí)寫人作文850字   馮仕琳   漯河市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

我的兩位啟蒙老師我的兩位啟蒙老師天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)絢爛，海洋因波濤而雄偉，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬季因?yàn)榘籽┒К摚业纳钜蚶蠋煻利?。岳老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。她中等身材，35歲模樣。

一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。老師在上課的時(shí)候十分嚴(yán)厲，可在下課時(shí)，她似如我們的母親，對(duì)我們很好，還記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們上課時(shí)，可她看到包萬(wàn)超趴在桌子上，就走上前問(wèn)：“你不舒服嗎？”，“我，我，肚子疼”。

包萬(wàn)超回答。老師聽(tīng)到后，把粉筆放下，二話不說(shuō)，背著她到了醫(yī)務(wù)室。還有一次了，我感冒了，起了一下午的假，第二天來(lái)到學(xué)校，老師走到我跟前說(shuō)：“感冒好些了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師您能幫我補(bǔ)一下昨天的課嗎？”老師拿來(lái)說(shuō)走到我前面說(shuō)：“你坐下吧。我慢慢給你講，你仔細(xì)聽(tīng)著！”看老師就是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……慢慢的我們升入了四年級(jí)，我們又遇到了我的第二位啟蒙老師。老師姓肖，她，中等身材，有一頭黑色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，一雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。

講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。老師對(duì)我們很溫柔，她是一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她很忙，而且每天都會(huì)遇到一些煩心事但她每次都是帶著微笑給我們上課。記得那次老師的母親得病了，但她又離不開(kāi)。于是就拜托其他班的老師給我上課。

過(guò)了一陣，老師回來(lái)了，可她還是上課的時(shí)候帶著微笑，給我們上了一堂開(kāi)心的數(shù)學(xué)課，老師，我喜歡聽(tīng)你講課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上數(shù)學(xué)課。學(xué)校像是我們的第二個(gè)家，而您們就像是我們的第二個(gè)媽媽。我們在學(xué)校的時(shí)光里漸漸長(zhǎng)大，可那兩個(gè)背影卻永遠(yuǎn)跟隨著我們。

老師，你們辛苦了！五年二班何嘉寧

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 馮仕琳   時(shí)間：2024-9-15 21:45