文章摘要：成長的煩惱作文850字:怎么寫好“成長的煩惱”口語交際課850字作文？這個星期四，我們111班舉行了一場別開生面的口語交際課，這場口譯交際課可真是激烈。剛上課，老師就讓我們分成四人一小組，在小組上說說自己的煩惱。第一個說的是曹詩怡。雖然看她平時嘻嘻哈哈，一副快樂純真的樣子，但也有煩惱——“我的煩惱是英語單詞記不牢，記得我小時候，沒有煩惱，不用記公式，也不用背單詞。以下是蔡媛媛寫的《“成長的煩惱”口語交際課》范文；

好“成長的煩惱”口語交際課作文850字概況

• 作者：蔡媛媛
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月16日 12時12分

這個星期四，我們111班舉行了一場別開生面的口語交際課，這場口譯交際課可真是激烈！

剛上課，老師就讓我們分成四人一小組，在小組上說說自己的煩惱。第一個說的是曹詩怡。雖然看她平時嘻嘻哈哈，一副快樂純真的樣子，但也有煩惱——“我的煩惱是英語單詞記不牢，記得我小時候，沒有煩惱，不用記公式，也不用背單詞！但現(xiàn)在，我長大了，說起這記單詞，可真是一大麻煩！”曹詩怡苦惱地說，“每天晚上，我都在看著英語書發(fā)愁，記單詞時，每個單詞我都記得清清楚楚，可以到爸爸來檢查我某個單詞是怎么拼寫時，或是老師聽寫單詞時，我就犯糊涂，一眨眼就全忘了！唉，這可怎么辦？”接著大家都給她出主意，有的說拿一張紙把單詞全抄在上面，等聽寫時去打小抄；有的說要多聽多記，花點時間就能背得好；還有的說靠記單詞的讀音規(guī)則來記，或許可以記得更牢••••••最后她聽取了大家的意見，終于滿意的坐下了。

最大的煩惱傾訴者是曹雨曦，她說：“我認(rèn)為我自己最大的煩惱就是不夠自信，在我小時候還愿意在別人面前說話，可現(xiàn)在，我對自己越來越?jīng)]有信心，認(rèn)為自己不行，可我又不知道怎么去相信我自己••••••唉，真是苦惱！”而我則為她解決了這個難題：“其實你應(yīng)該這樣想：邁開了第一步就有第二步，只要你多一些敢于在大家面前說話的次數(shù)，你也就會多一份自信和快樂，要相信：‘世上無難事，只怕有心人’。而且你也要對自己充滿信心，要相信這個世界上的你是獨一無二的，是優(yōu)秀的，‘天生我材必有用’。這樣，這個不自信的煩惱也就迎刃而解了，不是嗎？”

過了十多分鐘，老師就組織大家說說自己的煩惱。過了幾分鐘，大家不一樣的煩惱就都說出來了。那真是‘林子大了，什么鳥都有’，有的說自己回家告訴爸爸考砸了，卻遭到爸爸無明火的教育；有的說自己的父母太羅嗦；有的說自己父母老愛拿自己與別人比••••••這樣的傾訴一直持續(xù)到了下課。

下課后，我想了想，每個人都有自己成長的煩惱，這是伴我們成長的‘朋友’。但這樣的煩惱也教會了我們每個人成長的道理。而且，只有當(dāng)我們這些‘祖國的花朵’經(jīng)過‘風(fēng)吹雨打’之后才能開的絢爛無比

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 蔡媛媛   時間：2022-12-16 12:12