倒霉的一天 850字
文章摘要:七年級日記作文:怎么寫好倒霉的一天850字作文?南川區(qū)隆化一校五。三班 歐世東“丁零零……丁零零…”這煩躁的鬧鐘聲“無情”地吵醒了我的美夢。“世東,把校服穿上” 、“世東,別在學校惹事”……在媽媽的絮絮叨叨中新的一天又開始了。循環(huán)往復的上課聽講,下課做作業(yè)……每天的學校生活就仿佛不斷地唱著同樣的歌。以下是余靜妍寫的《倒霉的一天》范文;
好倒霉的一天作文850字概況
- 作者:余靜妍
- 班級:初中七年級
- 字數:850字作文
- 體裁:日記
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年12月06日 18時15分
南川區(qū)隆化一校五.三班 歐世東
“丁零零……丁零零…”這煩躁的鬧鐘聲“無情”地吵醒了我的美夢。“世東,把校服穿上” 、“世東,別在學校惹事”……在媽媽的絮絮叨叨中新的一天又開始了。
循環(huán)往復的上課聽講,下課做作業(yè)……每天的學校生活就仿佛不斷地唱著同樣的歌。什么時候有點新鮮的?
倒霉的事情就出在“新鮮” 上。第二節(jié)課是數學課,張濤同學湊過來對我說:“百變機獸又有新的來貨了:龍卷風、猛虎王、暴龍神、沖擊波……啥都有,放學我們去看”。我趕忙湊過去問:“哪里的?”真是奇怪!張濤說了半天,沒被老師發(fā)現,我只說三個字就被老師逮個正著?!皻W世東,在和同學講什么講,下課后到我辦公室來一趟”
諸如:學習是自己的,要專心聽講的話,老師的教育嚴肅而懇切??晌倚睦镆恢睕]有想明白的是,為什么只有我是替罪羔羊?所以老師的話我是一句話沒有聽進去??晌乙恢膘o靜地聽著,生怕又說錯了什么話增添別的麻煩?!昂昧?,你去吧”老師終于畫上了句號。
“什么嘛,又不是我先說的”出門的時候,我還是沒有管住嘴巴,把心里藏了很久的話咕噥了出來。倒霉的是:就這比蚊子還小聲的咕噥,竟然也被老師聽見了。于是新一輪的思想教育又開始了。讓我驚嘆的是:雖說是數學老師,可她的語文水平絕對不低,接下來15分鐘的教育,她竟然沒有一句重復的話。佩服?。?/p>
更倒霉的事情卻是在放學回家的時候。在二環(huán)路橋下遇到搶劫:一個十四歲左右的孩子,不知從哪里冒出來,用鋒利的刀逼著我要錢。看著他鋒利的刀刃,我嚇得冷汗直流。乖乖地由著他收身,可他哪里知道我僅有的五元錢在中午就用了個精光。嗯,他的運氣也真不好。擔這么大風險,最終還是“白忙”一場……
回家后,見大人都不在,我捂住頭就睡,好讓這倒霉的一天快點溜走。剛睡著,爸爸不知從哪里喝了酒,醉醺醺地回來,把電視聲音開得特大,他竟然唱起了卡啦OK。哎,天呀!……
成長是快樂的,成長也有許多煩惱。從小作者這倒霉的一天,我們看到了他成長的煩惱。小作者細致入微的心理描寫是文章出彩的地方,更可貴的是他將自己的感受與敘事巧妙的結合,使文章具有獨特的感染力。
作者:初中七年級學生(6)班 余靜妍 時間:2024-12-6 18:15
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