文章摘要：初一作文850字:怎么寫好俺班的快嘴李翠蓮850字作文？聽別人+感覺=李翠蓮是快人快語的。我們班也有這樣一個女孩子啊，巧得很，她也姓李。記憶中-----她的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她那蘋果臉的顏色就像削了皮的蘋果一樣。她眼睛一眨一眨的時候，我真懷疑她滴上“閃亮滴眼露“。所謂牙齒嘛，馬馬虎虎，和我彼此彼此，咧開嘴笑就看到兩顆虎牙。以下是林乙冉寫的《俺班的快嘴李翠蓮》范文；

好俺班的快嘴李翠蓮作文850字概況

• 作者：林乙冉
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月30日 21時51分

聽別人+感覺=李翠蓮是快人快語的.我們班也有這樣一個女孩子啊，巧得很，她也姓李!!!

記憶中-----她的頭發(fā)黑得發(fā)亮.她那蘋果臉的顏色就像削了皮的蘋果一樣.她眼睛一眨一眨的時候，我真懷疑她滴上“閃亮滴眼露“.所謂牙齒嘛，馬馬虎虎，和我彼此彼此，咧開嘴笑就看到兩顆虎牙.（我二年級時還慶幸過她的門牙和我一樣呢，不然我找誰訴我的牙齒苦去）她，就是小靜.

開學啦，同學們都涌進教室了.小靜坐在我右邊.知道一對反義詞嗎：活潑----文靜.知道意思嗎？不知道的啊，眼前就有個例子，仔細看!

鈴鈴聲伴隨我們進入課堂，哪想文靜和活潑都來瞎湊熱鬧.先看看文靜那邊的代表吧-----我想舉手，又不太想舉，舉吧，萬一答錯了，我的信心就從高空跌到谷底啦；不舉手吧，感覺上好像犯法似的.真是“敢“與“不敢“齊頭并進“啊!再看看熱鬧派的小靜，她多熱烈啊，舉手舉得多高啊，差點就把天花板給撐破了呀!她的手臂在空氣中搖搖晃晃，老師終于“看到她“了。（說實話，這讓我想起了戰(zhàn)場上揮旗的戰(zhàn)士）

課間，我在一旁發(fā)呆，翻書，嘆氣（在這里都沒什么事可做呢），熱烈派的老李呢，簡直就是創(chuàng)新說書人，說得那是個猛啊，動作晃得是那個讓人眼花繚亂啊!她的話里簡直都沒有標點符號，我想插話也被“擠“了回來!別人拿出筆記本抄歌詞， 她十次里有九次是“個性真我“，看到會唱的歌就放開嗓門唱，要不然就哼唧哼唧-----那可就是傳說中的大名鼎鼎的清脆的童聲啊!

有一次，一節(jié)課上，老師忽然想起他忘記了什么事，小靜啊，居然用有點埋怨的口氣提醒老師，我們都呆了.后來我們就像老鼠一樣捂住嘴偷偷笑，她怎么能說出這種話呢（悄悄地說：她好象說出我們的心里話耶，多像我們的語言代言人?。?/p>

不過她也有文靜的時候.就拿這一課來說吧!老師讓我們歸納水的特點.某女生大聲地說：“桂林山水的特點是：靜，清，綠.“剛說完，底下就有人“交頭““：靜清耶，真沒想到啊＇＇＇＇＇＇““小靜真出名啊，名字都“在“課本上了.“咳咳，誰叫小靜偏偏叫靜清呢!

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作者：初中初一學生（6）班 林乙冉   時間：2024-11-30 21:51