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        拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā) 850字

        文章摘要:七年級(jí)作文850字:怎么寫好拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā)850字作文?"女生不許留奇怪的發(fā)型,男生不許留長(zhǎng)發(fā),有的男生喜歡留流海,那也要剪掉,男不男女不女的,像什么話。中午就剪,班長(zhǎng)做好帶頭作用,好,下課。"班主任剛走出教室,我們都不約而同的看班長(zhǎng)的頭發(fā),我們班長(zhǎng)不容易啊,多少年來(lái),他一直是那雷打不動(dòng)的發(fā)型:板寸加一排整齊的流海。以下是潘枰寫的《拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā)》范文;

        好拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā)作文850字概況

        • 作者:潘枰
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年07月15日 03時(shí)59分

        "女生不許留奇怪的發(fā)型,男生不許留長(zhǎng)發(fā),有的男生喜歡留流海,那也要剪掉,男不男女不女的,像什么話?中午就剪,班長(zhǎng)做好帶頭作用,好,下課!"

        班主任剛走出教室,我們都不約而同的看班長(zhǎng)的頭發(fā),我們班長(zhǎng)不容易啊,多少年來(lái),他一直是那雷打不動(dòng)的發(fā)型:板寸加一排整齊的流海.可是今天卻要在老師的威嚴(yán)下把它扼殺在理發(fā)店里,看著班長(zhǎng)已經(jīng)扭曲的表情,我們都深表同情,紛紛揚(yáng)言再丑的發(fā)型也接受.

        下午,班長(zhǎng)果然把頭發(fā)剪啦!一開始他是戴著鴨舌帽來(lái)的,在同學(xué)們的紛紛哀求下,他終于把帽子拿了下來(lái),我想那一時(shí)刻是我班自成立以來(lái)最安靜的時(shí)刻,一秒,兩秒,三秒.緊接著班里爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的笑聲,班長(zhǎng)生來(lái)就有一個(gè)大腦門,以前有留海遮著,還覺(jué)察不出什么來(lái),可現(xiàn)在留海被剪掉啦,他的大腦門此時(shí)顯得特別突兀,引來(lái)一串串哄笑自然也是情理之中的事.剪了留海的發(fā)型這么可笑,可是在意料之外呀!我們本來(lái)已經(jīng)做好最壞的打算,可它還是讓我們大吃一驚.眼看者班長(zhǎng)的臉色由紅到青,由青到紫,由紫到黑.我們的笑聲終于平息啦,但每個(gè)人都在強(qiáng)忍著.這時(shí)班長(zhǎng)發(fā)話啦:"上午說(shuō)的比唱的都好聽(tīng),真的剪了吧,一個(gè)個(gè)又沒(méi)良心的哈哈大笑,害我中午白感動(dòng)了一場(chǎng),我想剪嗎?還不是逼的,以前,我是不留流海的,那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我聰明的腦門沒(méi)毛蓋,我才留流海留到現(xiàn)在,誰(shuí)想到過(guò)我的難處呀!"班長(zhǎng)說(shuō)罷,有同學(xué)又接話茬:"啊,拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā)."這一句話又把我們給逗樂(lè)啦.班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠,火冒三丈,就在班長(zhǎng)想"拔刀"和我們這群人拼了的時(shí)刻,一個(gè)善解人意的女生站了出來(lái),示意我們不要笑,接著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):"其實(shí)我們沒(méi)有惡意,我們都只是想和你開開玩笑.""是啊,是啊!你不曉得我們多愛(ài)你!"這句話把班長(zhǎng)也逗樂(lè)了!在嘻嘻哈哈中,這件事平息下去.

        他現(xiàn)在不是我班長(zhǎng)了,前不久我碰見(jiàn)了他,他的流海又留起來(lái)了,我開玩笑的對(duì)他說(shuō):"怎么?聰明的腦門有毛蓋啦?"他也風(fēng)趣的回了一句:"是啊,我可拯救了一年呢!"

        看著他,我又想起了那句話:拿什么拯救你,我可憐的頭發(fā)!

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 潘枰   時(shí)間:2025-7-15 03:59

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