文章摘要：記憶作文850字:怎么寫(xiě)好黑板上的記憶850字作文？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”很小的時(shí)候，我就從語(yǔ)文課本上看到了這句話。那個(gè)時(shí)候并不很理解這句話的含義，只知道跟在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起搖頭晃腦地念著。老師在黑板上一筆一劃地教我們寫(xiě)，我們?cè)谙逻呑枚硕苏?，認(rèn)真地跟著學(xué)。以下是韓利文寫(xiě)的《黑板上的記憶》范文；

好黑板上的記憶作文850字概況

• 作者：韓利文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 13時(shí)17分

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！焙苄〉臅r(shí)候，我就從語(yǔ)文課本上看到了這句話。那個(gè)時(shí)候并不很理解這句話的含義，只知道跟在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起搖頭晃腦地念著。老師在黑板上一筆一劃地教我們寫(xiě)，我們?cè)谙逻呑枚硕苏J(rèn)真地跟著學(xué)。窗外的陽(yáng)光恰好撒進(jìn)教室，照得黑板上的字金光閃閃，我彎了彎嘴角，坐得更直了一些，在心里開(kāi)心地說(shuō)，嗯，在這樣的教室里學(xué)習(xí)挺美好的。

時(shí)光匆匆，曾經(jīng)那個(gè)扎著羊角辮穿連衣裙的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，頭發(fā)長(zhǎng)了幾寸，吹過(guò)好幾個(gè)生日蛋糕的蠟燭，衣服剛買又變短了。時(shí)間走得無(wú)影無(wú)蹤，我也在一天天成長(zhǎng)著。我仍舊在教室里學(xué)習(xí)，仍舊面對(duì)黑板，可不同的是，我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)是讓我開(kāi)心的事了。我莫名地對(duì)黑板有一種厭惡感，覺(jué)得上面密密麻麻的板書(shū)是那么的令人乏味，死氣沉沉。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去理解“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句哲言，也可以流暢地將它的意思、蘊(yùn)含的哲理表達(dá)清楚，可那都不會(huì)讓那個(gè)我覺(jué)得驚喜和激動(dòng)了，只是單純地為了應(yīng)付考試而去背、強(qiáng)記下來(lái)。這樣的生活已經(jīng)讓我麻木了。

升入初中，學(xué)業(yè)更繁重了，新增了很多科目讓我壓力重重，喘不過(guò)氣，而我缺沒(méi)有一絲奮發(fā)進(jìn)取的勁頭，只是對(duì)著黑板發(fā)呆，然后唉聲嘆氣。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我照常在下邊與同學(xué)玩鬧，卻突然聽(tīng)到了老師在叫自己的名字，要我到黑板上解一道他剛上過(guò)的因式分解的題目。我只顧著在下邊玩根本沒(méi)聽(tīng)課，硬著頭皮腦子一片空白地走上去，拿著粉筆愣站老半天解不出來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙逻叺那星兴秸Z(yǔ)心里很不是滋味。最后我灰溜溜地扔掉粉筆走下講臺(tái)，坐在座位上雙眼放空，像丟了魂。我質(zhì)問(wèn)自己怎么變成了這樣，望向窗外，耀眼的陽(yáng)光刺痛了我的眼，我仿佛看到了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，坐得端正在本子上寫(xiě)著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，眼前便模糊了一片，這句簡(jiǎn)單的話我倒現(xiàn)在才真正的明白，沒(méi)有人可以不努力就隨隨便便的成功，我才發(fā)覺(jué)，我離那個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 韓利文   時(shí)間：2025-7-14 13:17