文章摘要：樹作文850字:怎么寫好樹還在途中850字作文？記憶里，我總是在時(shí)光中穿行，看那些飄舞的落葉和歲月的故事，輕輕地消失不見?！}記西江月圓，如畫西面臨江，月影如畫。微風(fēng)掠過幽暗的水，淺淺的漣漪泛起。我立于江岸，沐浴在銀色光輝下，看微涼的夜風(fēng)搖曳樹的枝丫，帶起輕微的沙沙聲。以下是馬豫婕寫的《樹還在途中》范文；

好樹還在途中作文850字概況

• 作者：馬豫婕
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年11月12日 02時(shí)09分

記憶里，我總是在時(shí)光中穿行，看那些飄舞的落葉和歲月的故事，輕輕地消失不見。

——題記

西江月圓，如畫

西面臨江，月影如畫。微風(fēng)掠過幽暗的水，淺淺的漣漪泛起。我立于江岸，沐浴在銀色光輝下，看微涼的夜風(fēng)搖曳樹的枝丫，帶起輕微的沙沙聲。我看著我的本體迎風(fēng)起舞。我是一只樹精，在珞珈山腳修煉了百年，在這一天終于煉得元神。也許，我該把這一天稱為我的誕辰。我笑。看天。聽到自己輕靈的笑聲在林間回蕩。天空中緩緩滑過觀音的蓮臺(tái)。觀音從天而降。我雙手合十，向觀音行禮。觀音看著我，微微嘆息，說我塵緣未盡。我于是問，何謂塵緣？觀音微微一笑，說，只可意會(huì)，不可言傳，你與我有緣，我可讓你去看那大千世界，領(lǐng)悟佛理，如何？我也笑，何樂而不為？這一天，風(fēng)景如畫，夜涼如水。

北溪風(fēng)烈，如歌

我離開珞珈山，流落凡塵。我行走在八月的溪岸。風(fēng)在奔跑，卷起那些屋舍的茅草。茅草紛飛飄下塘坳，遺留的一些落到南村群童手中。這幫幼童嬉笑著玩弄茅草，正在捉弄一位老者。哦？我勾唇一笑。這便是塵世么？嘲弄與欺凌。出乎意料，那老者在放棄無力的爭(zhēng)奪后，并非痛苦地離開，而是蒼涼地吟道——安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山！那老者長(zhǎng)嘆，走回破房。我聽那蒼勁的語(yǔ)句，出了神。原來這塵世并非只有一面，而是矛盾的綜合題。老叟也可以有這般廣闊的胸懷么？偉大。在如歌的風(fēng)中，我似乎明了了什么。也許，我該多去看看事物的真相。

東岸日暖，如詩(shī)

我穿行在千年的時(shí)光里，看到范仲淹揮墨如雨地寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報(bào)國(guó)胸襟，見過易安吟出“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”那追求幸福的堅(jiān)決，遇到李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀傷，明了太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。我只螚深深地嘆服。原來這大千世界，如此絢麗多彩。我只希望可以繼續(xù)用我的心——元神旅行。看那浩瀚的世間，了解這世界。我還在旅行的途中。我在繼續(xù)行走，用靈秀的詩(shī)篇鑲嵌我的元神。

記得我曾回到珞珈東岸。那日光甚暖，而我的本體，花都開好了。

那一刻，溫暖落滿了我的元神。

樹行走在凡塵，就看到了繁盛的風(fēng)景。旅行是為了了解。

——后記

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 馬豫婕   時(shí)間：2022-11-12 02:09