文章摘要：紅領(lǐng)巾作文850字:怎么寫(xiě)好紅領(lǐng)巾廣播站演講稿850字？甲乙：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了。甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個(gè)話題。乙：作為一個(gè)學(xué)生，大家都知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，都想成績(jī)優(yōu)秀，教師愛(ài)，父母疼，同學(xué)尊重，長(zhǎng)大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個(gè)班的，一個(gè)老師教的，效果卻并不一樣。以下是蘇歆媛寫(xiě)的《紅領(lǐng)巾廣播站演講稿》范文；

好紅領(lǐng)巾廣播站演講稿850字概況

• 作者：蘇歆媛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：演講稿
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 23時(shí)53分

甲乙：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了。

甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個(gè)話題。

乙：作為一個(gè)學(xué)生，大家都知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，都想成績(jī)優(yōu)秀，教師愛(ài)，父母疼，同學(xué)尊重，長(zhǎng)大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個(gè)班的，一個(gè)老師教的，效果卻并不一樣。有的同學(xué)取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學(xué)效果卻不理想，每次考試成績(jī)都在“孫山”兄弟之后。

甲：你說(shuō)的很有趣。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績(jī)好的同學(xué)有什么秘訣，有“心靈感應(yīng)”，老師考什么，他一感應(yīng)就知道了。

乙：“心靈感應(yīng)’肯定是說(shuō)笑了。其實(shí)，有些同學(xué)能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學(xué)。我的爸爸上大學(xué)的時(shí)候，班里有一個(gè)肥東的同學(xué)，剛18歲就考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性非常強(qiáng)，每天總是準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)，成績(jī)也一直很優(yōu)秀。可是在第二學(xué)期的時(shí)候，他迷上了玩街機(jī)，經(jīng)常一打一夜，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，很快各門(mén)成績(jī)都亮起了紅燈，大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就被送回家。

甲：這個(gè)例子很值得我們思考。同一個(gè)人，當(dāng)他能夠自我控制自己的行為時(shí)，就能取得進(jìn)步，當(dāng)他放任自己，失去了對(duì)自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。

乙：在我們的身邊，其實(shí)也有很多這樣的例子。看看哪些成績(jī)好的同學(xué)，他們的自我控制能力一般都比其他同學(xué)要高。比如有的同學(xué)，會(huì)在課前進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)會(huì)認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，會(huì)控制自己不做一些小動(dòng)作，回家后會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，先做完作業(yè)再去玩。雖然看起來(lái)他們也沒(méi)少玩，可是由于在有效的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們控制自己全身心的投入到了學(xué)習(xí)中，所以就會(huì)有事辦功倍的效果。

甲：你說(shuō)的很對(duì)。怎樣提高自己的控制能力，我認(rèn)為大家有必要讓都應(yīng)該想一下，討論討論。

乙：對(duì)。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發(fā)。真心希望同學(xué)們能靜下心事來(lái)，對(duì)照自己的學(xué)習(xí)行為，列個(gè)小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績(jī)。

甲乙：時(shí)間過(guò)的很快！轉(zhuǎn)眼間我們的節(jié)目就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 蘇歆媛   時(shí)間：2023-2-1 23:53