文章摘要：留下作文850字:怎么寫好帶走我，留下回憶850字作文？“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”三年的初中生涯即將過去，在這里待了三年啦。學(xué)習(xí)了三年，似乎有什么不舍，到時就該離開啦。時光是不是要帶我離開啦。太快啦，真的太快啦。我走了，這里又留下了什么。以下是馬思羽寫的《帶走我，留下回憶》范文；

好帶走我，留下回憶作文850字概況

• 作者：馬思羽
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月23日 18時21分

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”三年的初中生涯即將過去，在這里待了三年啦！學(xué)習(xí)了三年，似乎有什么不舍，到時就該離開啦！時光是不是要帶我離開啦!太快啦，真的太快啦！我走了，這里又留下了什么？

我走了，這里留下來什么？留下來我親愛的老師，留下來我坐了三年的座椅，留下了我熟識的教室，留下了我在校園里的每一個足跡，留下了······？還有什么？還有······還有我在這里和每位老師的情誼，還有我和同學(xué)三年的友誼！這就快成為回憶！

回憶過去······原來我丟失了太多，忘記了太多了！只記得初一時的年少，懵懂；初二時的個性，張揚；初三該是什么呢？······噢！原來是對初一，，初二的懷念，回憶，還有悔恨！悔不該當(dāng)初的無知，悔不該當(dāng)初的年少輕狂，悔、悔、悔、······難到?jīng)]有其他的嗎？不，不僅僅只有悔恨，還有留戀和不舍！

回望初一，我搭錯了班車，不小心上了玩耍的車！是的，當(dāng)初太小啦！沒有分辨能力！故搭錯了車，對嗎？

那初二呢？為什么又錯了呢？是，我承認我又錯了，但是我不是故意的更不是有意的，是沒有自控能力罷！那你又搭上了哪輛班車呢？是張揚，是張揚啊，是他，就是他，他把我騙走了，錯過了該上的車！好吧！俗話說再一再二不能再三，那么初三呢？初三又怎樣呢？

初三、初三、初三啊、哦～我想起來啦！我這次終于搭上了學(xué)習(xí)的末班車，我這次睜大了眼睛，仔細的盯著馬路上的每一輛車，那來來往往的車，五花八門的顏色，你的眼睛怎么啦？沒，沒什么！我等到啦！也搭上了學(xué)習(xí)的末班車啦！車上人可真多，太擠啦！真怕被擠出窗外??！快看車后一群人都追趕著這輛末班車！哎！小心啦！有一個被飛出窗外啦！幸好我定力夠好不然的話······哎！這車上，不說啦！說多了是眼淚！反正我終于到站啦！我離開了！一個人走了，我的記憶呢？摸索這衣服的每一個口袋，哎！丟了，丟在我待了三年的地方啦！

哎！可真悲哀，人走了，記憶卻丟在了那里，什么時間？什么年齡？我該用什么方式去拾回呢？算了吧！就這樣算了嗎？不，不可以?。∧窃趺崔k呢？哦！我知道啊，我可以回訪，卻不用拾回，有些記憶可以不用拾回，只

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 馬思羽   時間：2024-11-23 18:21