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        起跑線,這把大枷鎖 850字

        文章摘要:初二作文850字:怎么寫好起跑線,這把大枷鎖850字作文?起跑線,這把大枷鎖起跑線,這把大枷鎖對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),童年如同一個(gè)破碎的夢(mèng),已經(jīng)成為腦中的一個(gè)縮影。再過(guò)幾個(gè)月,童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙不可及的字眼。可是,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),回味著過(guò)去的日子,除去在學(xué)校上課的時(shí)間,哪一分鐘我們不是呆在那個(gè)所謂的興趣班聽(tīng)著老師念經(jīng)。以下是袁瑗寫的《起跑線,這把大枷鎖》范文;

        好起跑線,這把大枷鎖作文850字概況

        • 作者:袁瑗
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年07月09日 04時(shí)41分

        初中初二作文850字850字   袁瑗   隴南市 初中初二學(xué)生(7)班

        起跑線,這把大枷鎖起跑線,這把大枷鎖對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),童年如同一個(gè)破碎的夢(mèng),已經(jīng)成為腦中的一個(gè)縮影。再過(guò)幾個(gè)月,童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙不可及的字眼??墒?,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),回味著過(guò)去的日子,除去在學(xué)校上課的時(shí)間,哪一分鐘我們不是呆在那個(gè)所謂的興趣班聽(tīng)著老師念經(jīng)?每位家長(zhǎng)心中都有一個(gè)寄予著的希望——望子成龍。

        當(dāng)我的成績(jī)有所下滑時(shí),媽媽就立刻幫我聯(lián)系了家教老師,語(yǔ)、數(shù)、英、科四門課一起補(bǔ),現(xiàn)在我們一放學(xué)急急忙忙的奔向興趣班,一跨進(jìn)教室門,再出來(lái)早已是夜晚十一二點(diǎn)鐘了。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是興趣班,如果說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),那么就是一把束縛我的大枷鎖!當(dāng)我在興趣班聽(tīng)著老師不斷地往我的腦子里灌知識(shí)時(shí),我的同學(xué),和我同齡的伙伴們,她們呢?有的或許和我一樣正在“受刑”。童年,對(duì)于幼時(shí)的我來(lái)說(shuō),是美好的,是令人憧憬的。但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就如同噩夢(mèng)一般,被父母的那句“不能讓孩子輸在起跑線上”這把大枷鎖壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

        漸漸的,我的腦子里只是父母的責(zé)罵,是偶爾幾次失敗,媽媽丟來(lái)的憤怒眼神。媽媽,您可知道,當(dāng)你那火辣辣的眼神丟在我的臉上,我的心,也同樣在被灼烈一樣的痛啊!興趣班,顧名思義是培養(yǎng)興趣的地方,但是只要我一想起要去興趣班卻是無(wú)比的憎惡和無(wú)奈。上興趣班,連興趣都陪養(yǎng)不起來(lái),那么成績(jī)想要提高又從何談起?媽媽,你曾經(jīng)說(shuō)了一句話,我至今都記憶猶新,您說(shuō):如果一百元錢能夠買你試卷上的一分,那么我愿意花一萬(wàn)塊錢買一百分。當(dāng)您說(shuō)那句話時(shí),我的心震撼了。

        那是我能體會(huì)到你的心中的那種望子成龍的迫切,我知道,但是學(xué)習(xí)是為了自己,當(dāng)您給予我那沉重的壓力時(shí),您想過(guò)沒(méi)有,這樣子幫我究竟對(duì)否?還是會(huì)造成反面的效果?我的心中也是有壓力的!在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)發(fā)展迅速而又殘酷的社會(huì)里,稍不留神就會(huì)跟不上腳步,會(huì)成為淘汰者。您那大把大把的錢灑在興趣班里,可是我的成績(jī)有提高嗎?那么這個(gè)無(wú)疑于會(huì)是一個(gè)吸錢的無(wú)底洞而已。媽媽,請(qǐng)您放手,或給予我正確的幫助,讓我自己努力!請(qǐng)相信您的孩子,沒(méi)有了興趣班的這把大枷鎖,我會(huì)學(xué)得更好,我能更出色!我能飛得更遠(yuǎn),更高!采荷二小607班鐘瀅敏

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        作者:初中初二學(xué)生(7)班 袁瑗   時(shí)間:2025-7-9 04:41

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