文章摘要：初中議論文作文:怎么寫(xiě)好生命850字作文？我常常伏在桌子上癡想，生命代表著什么呢。今天一清早，我還蒙頭大睡，鬧鐘便不知趣地唱起歌來(lái)，我只好極不情愿地從被窩里鉆出來(lái)。真是不愉快的一天，我揉著惺忪的雙眼走進(jìn)廁所，看見(jiàn)地上有許多黑黑的小螞蟻，頓時(shí)來(lái)了精神。以下是曾飛寫(xiě)的《生命》范文；

好生命作文850字概況

• 作者：曾飛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月28日 03時(shí)25分

我常常伏在桌子上癡想，生命代表著什么呢？

今天一清早，我還蒙頭大睡，鬧鐘便不知趣地唱起歌來(lái)，我只好極不情愿地從被窩里鉆出來(lái)。

真是不愉快的一天，我揉著惺忪的雙眼走進(jìn)廁所，看見(jiàn)地上有許多黑黑的小自己的父母和朋友，但是，意想不到的一幕發(fā)生了——小螞蟻們雖沒(méi)有整齊的隊(duì)伍，但是，它們是一起走的，沒(méi)有掉隊(duì)，也沒(méi)有超前的，那么迅速，我簡(jiǎn)直看呆了。在生死關(guān)頭，一些“跑”得快的螞蟻，完全可以丟掉一些弱小的、年老的螞蟻，逃之夭夭，可是它們沒(méi)有；完全可以自己找一條捷徑，找一個(gè)人少點(diǎn)的地方，躲起來(lái)，可是它們沒(méi)有；完全可以你擁我擠，哪怕把弱蟻“送入虎口”，只要能夠脫離生命危險(xiǎn)，可是它們?nèi)匀粵](méi)有。

我忽然敬重起能力克服火災(zāi)的，那難道只有死亡嗎？

不是的，面對(duì)火災(zāi)，卑微的螞蟻沒(méi)有慌亂，它們臨危不懼，迅速抱成了一團(tuán)，從火堆里滾了出去，這樣，或許能讓里面的螞蟻存活下來(lái)，但最外層的螞蟻?zhàn)⒍ㄖ挥兴劳觥?/p>

聽(tīng)到這樣的故事，或許有人會(huì)黯然落淚，憐惜這些螞蟻。生活中，有誰(shuí)愿意用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生存呢？螞蟻，他們做到了，如果沒(méi)有最外層螞蟻的犧牲，那么成百上千只螞蟻便會(huì)化為灰燼，一只也無(wú)法存活下來(lái)。

誰(shuí)能說(shuō)，螞蟻不怕死亡，誰(shuí)又能說(shuō)，螞蟻不渴望生存，哪一只螞蟻能夠從容地面對(duì)死亡？不能，他們都不能，但在短暫的沉思后，它們——每一只螞蟻都肯為自己的朋友能生存下來(lái)而毅然面對(duì)死亡。

我真的被螞蟻們對(duì)生存的渴望所震撼了，我把還在水里掙扎的螞蟻“救”了上來(lái)，悄然地離開(kāi)了，整個(gè)螞蟻?zhàn)宥汲两诹酥厣南矏傊小?/p>

對(duì)生的渴望，誰(shuí)都會(huì)有，我再也不輕視卑微而又“強(qiáng)大”的螞蟻了。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 曾飛   時(shí)間：2024-10-28 03:25