文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好秋祭850字作文？秋，是一個(gè)充滿悲傷的季節(jié)。樹(shù)木由綠變黃，樹(shù)木由茂變禿……一切都回歸大地，在這個(gè)季節(jié)，為自己的生命畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。整個(gè)世界由夏的喧鬧一變?yōu)榧澎o，由夏的生機(jī)一變?yōu)槭挆l?！氨涨镏疄闅狻弊怨乓詠?lái)，人們逢秋言悲，秋成了悲傷的象征。以下是董怡珺寫(xiě)的《秋祭》范文；

好秋祭作文850字概況

• 作者：董怡珺
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 23時(shí)58分

秋，是一個(gè)充滿悲傷的季節(jié)。

樹(shù)木由綠變黃，樹(shù)木由茂變禿……一切都回歸大地，在這個(gè)季節(jié)，為自己的生命畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。整個(gè)世界由夏的喧鬧一變?yōu)榧澎o，由夏的生機(jī)一變?yōu)槭挆l。

“悲哉秋之為氣”自古以來(lái)，人們逢秋言悲，秋成了悲傷的象征。除了農(nóng)民的豐收之外，實(shí)在無(wú)法想起什么來(lái)贊美。

曾經(jīng)聽(tīng)一位朋友說(shuō)，在落葉之季，到一篇樹(shù)林，踩在枯黃的落葉，卻有另一番情趣。

嘿，我也是個(gè)浪漫主義者，對(duì)這一敘述向往萬(wàn)分。

可是，我身在喧囂繁碌的城市，何處去尋那樣一個(gè)“桃源”？也無(wú)條件去深山中體驗(yàn)，終于我把目光鎖定在河邊的一片風(fēng)景帶。

天漸漸冷起來(lái)，瑟瑟秋風(fēng)夾帶的一只只枯蝶似的落葉。原來(lái)的石路不見(jiàn)了，已經(jīng)鋪了一層褐黃色的地毯。我輕輕地踩在落葉上，他們都已被蒸干了水分，變得十分清脆，一碰便碎，發(fā)出細(xì)微的聲音。那些枯葉真像生命已到盡頭的人，那么憔悴，那么不堪一擊，他們回到了中點(diǎn)，就像從生命的開(kāi)始那樣，悄悄地來(lái)，悄悄地走。

我有些不忍，但憑著好奇，我走到了林子的深處。

兩邊的樹(shù)雖與夏日比起來(lái)小了很多，但因?yàn)閿?shù)量多，卻也將外面的世界阻隔。

我站在那里，已經(jīng)聽(tīng)不到車(chē)?guó)Q了。這里，只有我一個(gè)人；這里，現(xiàn)在只屬于我一個(gè)人。

一陣陣秋風(fēng)夾雜著落葉，落在我頭上，我沒(méi)有去撣，任它們?cè)谖疑砩隙毫簟?/p>

這里，多么凄涼，上演了這么多的生老病死；這里，又多么偉大，讓我看到了這么多的生離死別。

樹(shù)葉發(fā)芽、長(zhǎng)大，它受過(guò)風(fēng)吹雨打，它輝煌過(guò)，它用自己的身軀為這片土地遮陽(yáng)。曾經(jīng)，蝴蝶從它頭頂飛過(guò)，知了在它身下歌唱，那時(shí)多么的熱鬧。慢慢地，它枯萎了，它也掙扎過(guò)，但現(xiàn)在它卻已無(wú)力掙扎，任風(fēng)將它帶走，回到母體，獻(xiàn)出自己最后的力量。

生命，是如此短暫。

我們又何嘗不是？有的人，奮斗一生，在歷史長(zhǎng)河書(shū)寫(xiě)自己輝煌的篇章；有的人，默默無(wú)聞，為人類(lèi)增添一絲光彩；有的人，好逸惡勞，最后消失的無(wú)聲無(wú)息；有的人，損人利己，死也死的不踏實(shí)……呵，這也許就是魯迅先生《有的人》的又一詮釋吧。

車(chē)來(lái)車(chē)往，生活，還在繼續(xù)。

秋天，讓我們祭奠逝去的生命，更讓我們感悟自己的生命。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 董怡珺   時(shí)間：2025-7-13 23:58