文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好《可愛派》讀后感850字？《可愛派》是一本由多人著作的小說，作者都是和我們一樣年齡的學生，所寫的也都是在學校發(fā)生的事情，切合我們現(xiàn)在的生活。讀這本書能夠讓我融入其中，因為這本書中的的內(nèi)容都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的。比如其中的一個小作者——李科潤所寫的“可愛的歐老師”。以下是謝慧麗寫的《《可愛派》讀后感》范文；

好《可愛派》讀后感850字概況

• 作者：謝慧麗
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時55分

《可愛派》是一本由多人著作的小說，作者都是和我們一樣年齡的學生，所寫的也都是在學校發(fā)生的事情，切合我們現(xiàn)在的生活。讀這本書能夠讓我融入其中，因為這本書中的的內(nèi)容都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的。比如其中的一個小作者——李科潤所寫的“可愛的歐老師”。講的是:歐老師是新來的一位老師，講第一堂課時，大家議論紛紛。有的說好，有的說壞，還有的說長得沒原來的老師好看······七嘴八舌。這讓我聯(lián)想起了上五年級的時候，我和同學們初次接觸那位朱老師的情景。那時候我們對朱老師都不熟悉，都以為男老師都很兇，于是很害怕他，大氣兒都不敢喘一口。后來我們慢慢接觸朱老師后，感覺他是我們從沒見過的老師，朱老師對我們的管理我們從來沒有不服氣，真是一位好老師??！我感覺像這樣的寫作的方式，以后應該大量出版，這很切合我們現(xiàn)在的生活。在書中就仿佛在現(xiàn)實生活中一樣，做讀書筆記時也很容易聯(lián)想到實際。

我愛讀書愛寫博文愛做讀書筆記，我們每個人都應該有這樣的好習慣。你看，在歷史中有多少人喜歡讀書，熱愛讀書。頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光、如囊螢如映雪、秉燭達旦牛角掛書······

現(xiàn)在我們生活在高科技時代，生活那么的美好，但是卻還有些不愛渴望得到知識。連歷史人物在困難的情況下，都勤學好問，我們這一代竟然還沒有原來的人知識淵博。古代四大發(fā)明比起我們現(xiàn)代的神舟五號，事實上差不了多遠。那時的人們能夠創(chuàng)造出這樣偉大的發(fā)明，靠的是什么？是知識和勤奮。就連現(xiàn)在靠的也是知識和勤奮呀!這小小的道理只要細心地留心觀察，你總會發(fā)現(xiàn)這其中蘊含著無窮的秘密。當你把這一切都看懂是，我猜想，不，是肯定。一定會有所成就，而且這成就也很非凡??！

知識的力量不是別人能幫你發(fā)覺出來的，是需要靠自己的力量發(fā)掘出來。不管什么樣的人，都不可能一生下來就是什么都會，我們現(xiàn)在不也有堪稱“神童”的人嗎？雖然他們聰明，但是如果獨立生活，能力還是不夠得。

俗話說得好：活到老，學到老！知識是無窮無盡的，我們要多讀書，才能獲得知識。一本書可以改變一個人的命運；一本書可以讓一個人獲得新生。

查看：90861次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/850zizuowen/990639.html

作者：初中七年級學生（7）班 謝慧麗   時間：2023-2-2 08:55