文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好小橋流水9000字作文？“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰小的時(shí)候，我住在外婆家。以下是劉云婷寫的《小橋流水》范文；

好小橋流水作文9000字概況

• 作者：劉云婷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年07月14日 11時(shí)35分

“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’?。繃鞘裁匆馑?？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們靜靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊?！蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上啊？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’??？圍是什么意思？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢。”我們靜靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊?！蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上啊？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’?。繃鞘裁匆馑?？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！蔽覀冹o靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊?！蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上??？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’??？圍是什么意思？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！蔽覀冹o靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊?！蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上啊？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’啊？圍是什么意思？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！蔽覀冹o靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊。”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上??？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’??？圍是什么意思？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！蔽覀冹o靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊。”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的。”

“那什么人才能上??？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起“多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰。數(shù)不清的石板路，越走越薄，講不完的故事順著水兒漂，順著水兒漂。小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水流得那彩云飄。小橋流水，船兒輕輕搖，搖呀搖呀搖，搖呀搖呀搖，搖到了外婆橋……”--------題記

多少年小河在我家門前繞，多少年小橋累彎了它的腰

小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家在紅楊村，門前有一片竹林，一些樹(shù)，還有一條小河。

小河很小，小得讓人不相信是河，但外婆堅(jiān)持地叫它“圍河”，居然鼓動(dòng)幾個(gè)兒女架了些竹子當(dāng)橋，外婆便叫它“圍橋”。

我依偎在外婆的懷里，問(wèn)外婆：“外婆，為什么叫‘圍河’‘圍橋’??？圍是什么意思？為什么要用‘圍’呢？”

“你看，這條河很小，但是圍著我們的房子，所以叫圍河，橋是在圍河上的，自然叫圍橋嘍！”外婆耐心地給我解釋，還用手來(lái)比劃。

我和幾個(gè)哥哥都愛(ài)這條河，和那簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的橋，雖然在大人們眼里，那只是個(gè)玩笑，可我們卻視若珍寶，媽媽要拆，我、哥哥和外婆都是奮力反對(duì)，終于沒(méi)拆成。

后來(lái)見(jiàn)過(guò)城里的立交橋，也見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，偏喜歡這簡(jiǎn)陋的竹橋。雖說(shuō)可以從沒(méi)有水的地方出去，但我們兄妹幾個(gè)，卻隔三岔五地要從橋上出去，然后再回來(lái)，樂(lè)此不疲地來(lái)來(lái)往往，笑聲漂流在整個(gè)圍河和圍橋……

已經(jīng)10歲了，新年回外婆家，發(fā)現(xiàn)小河的水仍然繞著房子跑，橋也沒(méi)有塌，依然發(fā)揮著它的作用，只是，已經(jīng)沒(méi)有人注意它們了……

數(shù)不清的石板路，越走越薄

圍河的橋比較高，因此在上橋時(shí)，外婆還特地讓舅舅搭了幾階厚石板，上起橋來(lái)，很方便。

那些青石板的樓階，沒(méi)有什么值得研究的花紋，只是粗粗的幾條紋路，可我們兄妹幾個(gè)對(duì)這個(gè)非常感興趣，只覺(jué)得從沒(méi)有看過(guò)。（是從大瑤塘搬來(lái)的，很遠(yuǎn)，孩子很難得去一次。）

大哥哥大我9歲，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“這石，有可能是隕石吧，嗯，也或許是冰川推動(dòng)來(lái)的，別看簡(jiǎn)陋的很，說(shuō)不定是科學(xué)家苦苦尋找的石頭呢?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們靜靜的聽(tīng)著大哥哥的話語(yǔ)，小哥哥只比我大三歲，剛上學(xué)，那里懂得什么？我才4歲，更是啥都不知道，只覺(jué)得大哥哥說(shuō)的很遙遠(yuǎn)，很神秘。

從此，我們便纏著大哥哥讓他說(shuō)說(shuō)這石板的來(lái)歷，他哪肯輕易講，任我們?cè)趺辞笠彩菬o(wú)動(dòng)于衷，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。他越是這樣，我們便越纏著他了。

小哥哥到底是上了學(xué)，煞有介事地讓我拿好些吃的，說(shuō)：“人家怎么會(huì)就這樣告訴你？要給他些東西，他才肯說(shuō)啊?！蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)我最喜歡吃的糕點(diǎn)，很可惜地拿給了大哥哥，方才打聽(tīng)了一些消息：也許那石板是隕石跌落后碎片的一部分，被舅舅們拿來(lái)做了石板墊腳呢。

盡管不大懂，可我仍然在石板上走來(lái)走去，本來(lái)嘛，誰(shuí)知道，隕石是什么東西……

又回紅楊，石板還在，并沒(méi)有被舅舅們移走，估計(jì)也是移不走了，什么都沒(méi)變，只是石板已經(jīng)變薄了，很薄……

講不完的故事，順著水兒漂，順著水兒漂

我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，大哥哥和小哥哥已經(jīng)上學(xué)了，一個(gè)是初中，一個(gè)是小學(xué)。他們不在的時(shí)候，我只能拿著他們愛(ài)吃的東西，在院子里等他，后來(lái)，便吵著對(duì)外婆說(shuō)要上學(xué)，外婆把我放在懷里，哄我說(shuō)：“上學(xué)不是人人都能上的?！?/p>

“那什么人才能上??？我就要上，沒(méi)有人陪我玩兒，嗚……”我便大哭起來(lái)。

“別哭，外婆給你講個(gè)故事，好么？”

“外婆講什么故事？外婆快說(shuō)，不許騙我！”

“外婆不騙你，從前啊，有個(gè)放牛娃，他的名字叫……”于是，我如癡如醉地沉醉在外婆美麗的故事中，早已忘了什么上學(xué)。

哥哥回來(lái)了，我沒(méi)有感覺(jué)，外婆卻輕輕地放下我，要去燒飯，說(shuō)明天再給我說(shuō)。

我很得意地說(shuō)：“嘿，外婆給我講好聽(tīng)的故事，你們上學(xué)根本聽(tīng)不到！”

大哥哥‘哼’了一聲，說(shuō)：“都是些幼稚的東西，算得了什么？”

小哥哥上學(xué)沒(méi)多少天，還沒(méi)喜歡上學(xué)校呢，聽(tīng)我炫耀，便戀戀不舍起來(lái)，纏著外婆要聽(tīng)故事，外婆的耳朵不好，又在燒菜，只是摸摸小哥哥的頭，把他推出廚房外面。

那個(gè)故事第二天外婆竟沒(méi)想起

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 劉云婷   時(shí)間：2025-7-14 11:35