文章摘要：高中作文9000字:怎么寫好挨揍之后9000字作文？（校園音樂?。?挨揍之后時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后地點：教室人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。以下是蔣天杰寫的《挨揍之后》范文；

好挨揍之后作文9000字概況

• 作者：蔣天杰
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年09月06日 06時09分

（校園音樂?。?挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道啊！老師專橫又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默?！?..

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧?。ǔ┱埢卮鸬诙} 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了?。?！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂?。?挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道??！老師專橫又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默。…...

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧！（唱）請回答第二題 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了?。?！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂?。?挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道?。±蠋煂M又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默?！?..

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧?。ǔ┱埢卮鸬诙} 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了?。?！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂?。?挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道?。±蠋煂M又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默。…...

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧?。ǔ┱埢卮鸬诙} 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了！??！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂劇） 挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道?。±蠋煂M又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默?！?..

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧?。ǔ┱埢卮鸬诙} 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了?。?！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂劇） 挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道??！老師專橫又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默?！?..

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧?。ǔ┱埢卮鸬诙} 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了?。?！

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒（校園音樂?。?挨揍之后

時間：上學(xué)時，泡泡同學(xué)挨老師揍后

地點：教室

人物：泡泡，曉風(fēng)，阿文，記者，代言人，（客串甲）

客串甲于幕后：公元某年某月某日某時某分某秒，在我們的校園里，一位同學(xué)因一件小事惹怒了一位老師，于是在校園某個角落里，師生之間發(fā)生了一場揍與挨揍的慘案。欲知詳情，請關(guān)注音樂劇《挨揍之后》，坑你一點狗仔隊為你直接報道。

（曉風(fēng)，阿文狂跑上場，）

曉風(fēng)：泡泡呢？

阿文：肯定又到辦公室挨批斗了...

曉風(fēng)：哦，又挨揍了，難到真的挨揍了嗎 ...。

記者出場：同學(xué)們同志們同胞們同窗們想死你們了（唱）如果全世界我也可以忘記，至少還有你值得我去珍惜...。

記者：Sorry，忘自我介紹了，我，就是坑你一點狗仔隊特約記者二百五的親生妹妹——二百二十二點二！

阿文：看樣是挺二的

記者：去！我在第一時間聞訊趕來，專程來慰問我們剛剛被老師揍過的泡泡同學(xué) （對阿文） 你是泡泡嗎，看樣挺正常的啊...。

（挨揍聲響）

泡泡出場：這是什么世道?。±蠋煂M又胡鬧，學(xué)生自嘆命不好，自由被無情取消，無奈乎老師把我揍一頓，叫我何處去求告！

阿文：這才是真的泡泡（指泡泡）媽呀，咋成這模樣了

記者：你好，泡泡同學(xué)，我作為狗仔隊特約記者，專程來慰問你，能告訴我你為何成今天這樣了嗎？

阿文：哦——我知道了（唱） 你不好好聽講 上課傳小紙條 老師抓個正著 挨揍避免不了

泡泡（唱）可是你說錯了 情書已不好玩 戀愛不抓時間 我還怎么出現(xiàn)

曉風(fēng)（唱）一定是你淘氣 放老師的車胎氣 和老師撞一起 被揍得無法呼吸

泡泡（唱）你真無聊你真幼稚我該去修理你 這種招數(shù)對我來講已是歷史垃圾 其實不過無知 答錯幾道小題 老師卻揪住我不放揍我成這般~~

記者：廢話少說，請進(jìn)入正題，請把老師揍你的前因后果以及全過程如實記敘

泡泡：前因？后果？過程？說？還是不說？這是一個值得思考的問題...。挨，算了在一個言論自由權(quán)被無情剝奪的黑暗校園，請允許我，保持沉默?！?..

記者：哎！哎？那我不是白來了？

記者：要不你直接去采訪揍咱泡泡那可惡的老師吧，需要的話我可以帶路！

曉風(fēng)：還有我！

記者：我生命健康權(quán)還沒上保險哎！要我也像她那樣，挨那老師一頓揍你負(fù)責(zé)阿你？！

曉風(fēng)：哎？對呀！咱可以把唯一見證泡泡挨揍的強(qiáng)哥請出來，在座的想看挨揍場面的吱一聲

（臺下吱聲）

來來來，熱烈歡迎我們這位老師的真情形象代言人——強(qiáng)哥閃亮登場！

（《婚禮進(jìn)行曲》響）

代言人出場：（唱）有沒有人曾告訴你，我很愛你， 有沒有曾在你日記里哭泣……．

記者：你好，代言人同志，聽這位同學(xué)說你和泡泡同學(xué)配合得十分默契，請你倆在合作一下再現(xiàn)一下剛才那場景不？

代言人：哪一個？

記者：就泡泡挨揍！

代言人：哦，我的明白，來來來，小泡泡，Come on!．．．．．．你的，給我過來的干活！最后本老師再給你一次機(jī)會，我問你三個問題，你若答對，咱既往不咎，要錯一個字，哼哼...。（拿家伙）

泡泡：請講。

代言人：（唱）第一題 用杠桿原理解釋 推開地心引力如何反轉(zhuǎn)地球 wow wow wow 現(xiàn)在不適合羅嗦 快點回答不然請你離開這教室

泡泡：（唱）這個問題 我知道很簡單 地球太大 它不會急轉(zhuǎn)彎 如果喜歡 一根棍就可以把它踢翻 請問我是否能過關(guān)

代言人：子啊，殺了我吧！（唱）請回答第二題 對于人體機(jī)體 跑步時有快慢在生理學(xué)里原理 請你慎重考慮 珍惜最后時機(jī) 別逼我用武力來解決這些問題

泡泡：要想跑得快， 首先要補(bǔ)鈣； 想要跑得狂， 得喝葡萄糖。

跑不動了想想黨， 想想長征有多長。你的兇器我來搶，等待挨揍算白忙~~

代言人：受不了了！?。?/p>

（代言人等對泡泡一頓狂揍）

記者：Stop here！武力是不能解決任何問題的！

客串甲于幕后大喊：有一種愛叫做放手！

代言人：放手？（唱）“有一種愛叫做放手，暫時讓你不必挨揍，師生相守你若敢再不聽話，讓校長帶你走~~“

記者：好了好了。本人對于你們的諸上情況已基本了解了。待本人做一下下分析~＇泡泡同學(xué)，請認(rèn)真回答我 ，對于你自己的行為你是否反思過什么呢？（泡泡搖頭）

曉風(fēng)：反思？改過？（唱）“別等到一千年以后，世界早已沒

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 蔣天杰   時間：2020-9-6 06:09