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        夜與明天 9000字

        文章摘要:明天作文9000字:怎么寫好夜與明天9000字作文?23:23。我瞟了一眼時(shí)間。不算晚。一點(diǎn)都不算。已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了。也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生。我是高二的學(xué)生。自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣。午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了。以下是梁豪偉寫的《夜與明天》范文;

        好夜與明天作文9000字概況

        • 作者:梁豪偉
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2021年06月27日 17時(shí)39分

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征【壹】

        23:23.我瞟了一眼時(shí)間.

        不算晚.一點(diǎn)都不算.已經(jīng)不是7:30分就必須上床睡覺(jué)的小時(shí)候了.也過(guò)了9:30分再不上床就雙眼發(fā)直行動(dòng)麻木的初中生.我是高二的學(xué)生.自從上了高中晚睡是不自覺(jué)的習(xí)慣.午夜之前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)那簡(jiǎn)直不是我了.可悲的是晚睡并不代表我犧牲了時(shí)間為成績(jī)做了些什么.短信.上網(wǎng).電話.音樂(lè).一本沒(méi)看完的書.再或者.就像現(xiàn)在.寫字.

        橙黃的燈光落滿了半個(gè)屋子.黑暗拼命想及過(guò)來(lái)但沒(méi)有成功.我鄙夷的看著它然后想,你知道燈瘦弱的身軀后面站著的是誰(shuí)么?老愛(ài)...愛(ài)迪生同志正賦予它力量呢!然后我注意到臺(tái)燈又挺了挺身子,而黑暗仿佛又往后退了兩步...我有點(diǎn)兒得意的笑了.

        誒.我都無(wú)聊到什么地步了.

        其實(shí)你知道,就在幾分鐘前,我在臺(tái)燈下奮筆疾書趕作業(yè).是的是的.這個(gè)補(bǔ)償?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiaqi/" title="假期作文">假期就快過(guò)去了.我居然破天荒的寫起了假期作業(yè).這算是世界第九大奇跡么.大概是我的世界里不小的奇跡了.

        奇跡是怎么發(fā)生的.

        是像非典襲擊京城一樣的補(bǔ)課班大潮向我們涌來(lái).以新東方為主.它們?cè)谖覀?不,是我周圍的人群中肆虐.而我找了塊大石頭躲在它背后,叫囂著這你們找不到.

        是同志們一張張掛著狼牙山五壯士般"老子拼了"表情的面孔以示自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度和決心.我找張假面藏起自己的臉.上面赫然寫著八個(gè)大字:"我無(wú)所謂"和"視而不見".

        聽著撲通撲通的心跳.望著鏡子里茫然又恐懼的眼神.我知道即便是掩耳盜鈴,卻終究連自己都騙不過(guò).

        尋求心理安慰?寫作業(yè)...給自己一個(gè)"我在學(xué)習(xí)"的假象.心虛.心里有一個(gè)巨大的黑暗的深淵...就那么一直往下掉.

        怎么可能無(wú)所謂呢.只是軟弱罷了.

        有多青春這個(gè)集體除我意外都是多么強(qiáng)悍的人啊.沒(méi)有人注意是就用小老鼠一樣怯弱的眼神看著他們.然后在某一瞬間恢復(fù)常態(tài).

        卻有堅(jiān)硬又脆弱的殼.

        譬如維持著不至于鄙視的老師給予希望的成績(jī).雖然都沒(méi)敢看老師的眼睛.譬如一直用從容不迫的表情走進(jìn)教室.譬如與很多朋友打得火熱.

        殼是用來(lái)保護(hù)的.保護(hù)剩下的那一點(diǎn)自尊不完全唄自卑吞噬.下意識(shí)望望身后的黑暗,正嘲弄的看著我.誒.讓它得意了.

        指著自己鼻子大聲嚷嚷.你怎么能那么軟弱呢.你為什么不可以拼一下呢.你怎么就不敢面對(duì)呢.你...

        怎么可以就這么習(xí)慣了做一個(gè)在集體里成績(jī)平平的學(xué)生,怎么可以就這么習(xí)慣了一只手表示不出來(lái)的名次.又怎么可以依舊抱著懶散的老毛病死不放手!喜新喜舊?人不能這么博愛(ài)的吧.

        頭頂嗡嗡響著.他們口中吐出的那兩個(gè)字.北大.突然非常困惑,怎么那么多人都可以從容莊嚴(yán)的吐出這兩個(gè)字,并且聲音堅(jiān)定.就像電影中喊完:"同志們,沖啊——" 之后英勇就義的戰(zhàn)士.

        如果軟弱是蔥自卑是醬,那么我多么希望自己可以小蔥蘸醬把它們痛毆他那個(gè)吃光然后也學(xué)那個(gè)戰(zhàn)士為了一張成績(jī)單和腦袋里還沒(méi)有形成概念的高考二字奮不顧身...

        畢竟,那兩個(gè)字我也想過(guò).不.不僅僅是想過(guò)...

        那天T問(wèn)我,人生的意義是什么?

        一口水沒(méi)咽下去的我差點(diǎn)被嗆著.心里尋思這家伙真是的又想哪去了又在跟哪位大師通過(guò)哪部有份量的大部頭零距離接觸呢...居然問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題.

        如此哲學(xué).

        單臥還是認(rèn)真的回答了:說(shuō)不準(zhǔn).個(gè)人覺(jué)得,就在于證明你活過(guò),在于體會(huì)生命過(guò)程,或許就在于尋找生命的意義.

        "你認(rèn)為,這些虛無(wú)的東西真的能支撐整個(gè)生命么?"

        "我并沒(méi)有覺(jué)得虛無(wú)啊.我原本就是這么想的"

        "呵.那好.你現(xiàn)實(shí)追求的東西呢?"

        不會(huì)是指望我說(shuō)"為人民服務(wù)"之類的吧."美好生活啊."我說(shuō).然后開始大談特談我理想中的美好生活,關(guān)于旅行關(guān)于房子關(guān)于音樂(lè)關(guān)于家人...開始沾沾自喜拜托了那個(gè)找不到答案的哲學(xué)問(wèn)題.

        T說(shuō),真是美好.

        "那是當(dāng)然."

        "那,怎么實(shí)現(xiàn)呢."

        我的心啊.一陣死寂.我甚至開始有點(diǎn)兒恨T.像一個(gè)獵人設(shè)好陷阱把我一步一步往里帶.雖然他并無(wú)此意.依靠別人固然是不可能了.老爸有一個(gè)很具象征

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 梁豪偉   時(shí)間:2021-6-27 17:39

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