文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好不要弄丟你的同桌9000字作文？1。同桌，不見(jiàn)了。和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué)。周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦。以下是曾玲莉?qū)懙摹恫灰獊G你的同桌》范文；

好不要弄丟你的同桌作文9000字概況

• 作者：曾玲莉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2021年12月19日 13時(shí)23分

1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。。　?/p>

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

??！口水？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎?？次蚁抡n不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧。”

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦！??！”

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

啊！口水？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎?？次蚁抡n不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧?！?/p>

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。。　?/p>

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

??！口水？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎?？次蚁抡n不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧?！?/p>

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐。”一抹夾雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦。”說(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。?！”

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

?。】谒?？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎。看我下課不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧?！?/p>

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。?！”

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

?。】谒?？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎。看我下課不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧?！?/p>

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。?！”

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

??！口水？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎。看我下課不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧。”

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢?！?/p>

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那1.同桌，不見(jiàn)了！

和平常一樣，我昂著頭踏進(jìn)來(lái)者寥寥無(wú)幾教室，踢開(kāi)一切阻擋物，再將龜包塞進(jìn)抽屜，然后，一個(gè)回籠覺(jué).......

周公那家伙今天手氣真臭，連續(xù)幾把斗地主慘敗在我手上，到了第10把他已被我的狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我狂笑：“這把你再輸，可就得讓我每晚夢(mèng)到考試答案啦?！闭f(shuō)畢，我雙王在手，便要向周公拋出最后一記炸彈.......

“王羽曈，夢(mèng)到天鵝肉啦?。?！”

嚇！我應(yīng)激性地跳起，看到班頭怒目襲來(lái)：“把口水擦干凈！”

??！口水？果真，課桌上有一攤透明的粘稠液體。我用袖子抹了抹了嘴角。

緊接著，是眾人的哄堂大笑。

我的表情僵在那一刻，天哪！我已無(wú)顏見(jiàn)家中父老，干脆跳進(jìn)那攤口水里淹死算了。

不過(guò)在這之前要把最傀禍?zhǔn)住X(qián)爭(zhēng)光，痛扁一頓才能冥目！

別問(wèn)為什么，身為我王羽曈的同桌，不在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)向我發(fā)出警報(bào)就是錯(cuò)！

但，不知是不是他明白后果的嚴(yán)重性，早已“人去樓空”。

其實(shí)不然，就在我扭頭的瞬間發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，好家伙！以為跑到后面去我就捉不到你了？曈眼黑黑，小而不瞎。看我下課不好好收拾你！

2.同桌搬遷了

一下課，我就直奔最后一排，找了個(gè)板凳坐在同桌對(duì)面

“兄弟，溜的也太快了吧”

他卻滿臉無(wú)奈“不快點(diǎn)，班頭就要對(duì)我實(shí)施暴力了”

“呵，你就不怕我對(duì)你實(shí)行暴力嗎？”說(shuō)罷，便是我豆包大的拳頭晃在他眼前，

“你也太不厚道了吧！我都讓我的地盤(pán)聽(tīng)你的了，你還要對(duì)我實(shí)行暴力？”

“WHAT？”

他仰頭望天：“大哥我由于這次考得有點(diǎn)‘高’，暫且隱居在后面，小弟你以后就另找哨兵吧?！?/p>

此刻，有一道閃電正劈我的百匯穴，頓時(shí)有夜鶯在耳畔輕歌，有萬(wàn)花在眼前漫舞，世界一下美麗了許多，有大片自由的天地向我招手！

“哈 哈 哈 哈 哈”我像周星馳般的狂笑。

這不僅意味著我將一個(gè)人獨(dú)占兩個(gè)座位，更預(yù)示著我的龜包將迅速減重2公斤，我成堆的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)將重見(jiàn)天日，而且腳踏兩只板凳不再困難，在狹小的教室里成為獨(dú)一無(wú)二的大地主已不再是夢(mèng)。更重要的是有更寬闊的地盤(pán)和周公斗地主啦！

何樂(lè)而不為呢！

3.一人一桌的平靜日子

我坐在靠窗一邊的組的第三排，好位置啊，不僅可以領(lǐng)略窗外的美景，抱著暖氣吃冰棍，又大大地避開(kāi)了老師的視線，每天都可以享受“奢華”的生活

可過(guò)了一天不到，我就發(fā)燒了，一個(gè)人無(wú)趣地貼在桌子上，眼前罩著一層薄紗，空氣像果凍一樣塞進(jìn)我的鼻子，只能用力吸才能滲進(jìn)肺里。那半張桌子堆滿了作業(yè)本，心里就突然有種失落感。只是我一個(gè)人，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，難受。如果是以前，至少會(huì)有一個(gè)人在離我最近的地方，雖然不會(huì)說(shuō)什么安慰話，但至少有一個(gè)人在身邊，我便不會(huì)覺(jué)得太過(guò)落寞。有這樣一個(gè)念頭一閃而過(guò)。

習(xí)慣成自然。過(guò)了一個(gè)星期，雖然自然了但越來(lái)越不習(xí)慣。我盡量去習(xí)慣，盡量讓沒(méi)有同桌的時(shí)間去一個(gè)人默默用功，但卻有一種更重的寂寞感。我淡淡感到?jīng)]有同桌，是很痛苦的。

可我不想表現(xiàn)得落寞。我將它掩蓋在不屑的言語(yǔ)中。

“哈，又和你同桌鬧別扭了吧，看我多好，‘一人吃飽，全家不餓’”

“你跟他同桌一定很煩吧？好倒霉哦?！?/p>

“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是她同桌呢。”

“像我這樣單人坐，就是好！”

寒，說(shuō)這些話的我實(shí)在太假，但又何嘗不無(wú)奈。

4.我想有個(gè)同桌

冰冷的教室充斥冰冷的氣氛，我已從暖氣的那一角搬到中間。那半冰冷的座位在中心走道旁安靜著，而我在它旁邊安靜著，連我也變冷了。我們在教室里孤獨(dú)得獨(dú)一無(wú)二。

物理實(shí)驗(yàn)課。老師就瞟見(jiàn)了空位，問(wèn)：“你同桌呢？”

“我一個(gè)人坐?！币荒▕A雜哀傷青澀的笑。

沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)人。當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材分發(fā)下來(lái)時(shí)，真正被劃出界限，只有我一個(gè)人作。完全沒(méi)有思路，只感到被完全孤立。45個(gè)人，23個(gè)組，教室里23個(gè)世界，只有一個(gè)我一個(gè)人的世界。對(duì)比無(wú)形而成，落寞油然而生。呆在那里，實(shí)驗(yàn)器材被我胡亂擺弄。

老師問(wèn)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了什么？

我沒(méi)有別的，唯獨(dú)深嘗孤苦。

徹底醒悟，不在想要沒(méi)有同桌的日子，孤獨(dú)比任何苦都苦。所以我不再要那

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 曾玲莉   時(shí)間：2021-12-19 13:23