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        回憶友情 9000字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫(xiě)好回憶友情9000字作文?――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。以下是胡渲嫦寫(xiě)的《回憶友情》范文;

        好回憶友情作文9000字概況

        • 作者:胡渲嫦
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分91段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月06日 21時(shí)50分

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩。

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩。

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩。

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩。

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)。

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)回憶友情

        ――記一次關(guān)于友誼的特殊旅途

        也許世上再也找不到子期和伯牙那高山流水的莫逆之交,或許再也沒(méi)有秦觀蘇軾那同舟共濟(jì)的患難之交,韓愈和張籍直言不韋的畏友諍友也將蕩然無(wú)存。有的只是近似浮萍而過(guò)眼云煙的相處,一次次時(shí)間足以讓過(guò)去的友誼漸漸褪色就是最好的證明,可是,我還是希望找回過(guò)去和現(xiàn)在純真的友誼,于是,我踏上了回憶友誼的旅途。

        推開(kāi)層層鎖緊過(guò)去的門(mén),抹去灰塵,我想讓過(guò)去的記憶更清晰,別讓時(shí)間的灰塵沖淡友誼。我踏出大門(mén),踏上了旅途,路上所有一切都在漸漸駛往從前,事物,風(fēng)景,心情……

        (那時(shí)侯,我們友情藍(lán)過(guò)任何一片天)

        從路途中停下,走進(jìn)我的幼兒園,在園里,所有人都在快樂(lè)地玩耍,我隱約看到兩個(gè)熟悉的背影,那是我和瑤,我們牽著手,在夕陽(yáng)下走著。剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出種種近乎褪色的回憶,從前的事仿佛又恢復(fù)了昔日的色彩。

        記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:在幼兒園里,我們每天都在瘋玩瘋跑,連老師都拿我們沒(méi)折,那時(shí)侯《新白娘子傳奇》正在熱播,你說(shuō)你是白娘子,那好,我就是小青,但你又問(wèn)我們的院子里會(huì)不會(huì)有妖怪,因?yàn)槟晟贌o(wú)知我回答說(shuō)會(huì),你就生拉硬扯大晚上的把我從家里墜出來(lái),說(shuō)是來(lái)捉妖怪,我就只有舍命陪君子,剛開(kāi)始我們倆的弦一個(gè)繃得比一個(gè)緊,不一會(huì),不只是什么不明飛行物摧毀了我們的堅(jiān)固防線,原來(lái)是“蚊子連波”啊,最后我倆改變目標(biāo)決定去打蚊子,但終究是寡不敵眾抵擋不住蚊子的強(qiáng)烈攻勢(shì),只有撤退30里,一溜煙地跑回家,邊涂花露水邊咒罵那可惡的蚊子,然后討論明天是用導(dǎo)彈還是原子彈來(lái)消滅蚊子兵,我說(shuō)用原子彈,你卻說(shuō)用導(dǎo)彈,原因是原子彈太貴了要5毛錢(qián)一個(gè),而導(dǎo)彈只要3毛錢(qián),我就信以為真地第二天帶著3毛錢(qián)跑去超市買(mǎi)導(dǎo)彈,售貨阿姨問(wèn)我買(mǎi)這個(gè)做什么,我說(shuō)用來(lái)打蚊子,她卻告訴我用泡泡糖比導(dǎo)彈管用,結(jié)果我就很無(wú)辜地被騙去三毛錢(qián)。

        往后幾乎每天我們都會(huì)把幼兒園鬧得雞犬不寧,但我很清楚地記得每次都是你帶的頭,出的主意,但我還是心甘情愿地奉陪,你說(shuō),我們就是“搗蛋黃金搭檔二人組”啊,我說(shuō)是啊,是啊。

        就這樣,我們火里來(lái)雨里去地從小小班燦爛到大班,一直到畢業(yè),畢業(yè)了,就意味著告別,也就從這一刻起,我們沒(méi)有了明天,但我們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn),至少我們?cè)?jīng)笑過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)難忘過(guò),那是淚水和歲月洗刷不去的一份純真,那時(shí)侯,我們的友情藍(lán)過(guò)任何一片天。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭,再回望一次,再回憶一次,便繼續(xù)著回憶之旅,踏著時(shí)間的路途,行走。流轉(zhuǎn)流年,轉(zhuǎn)到過(guò)去,轉(zhuǎn)到過(guò)去的未來(lái)

        童年,就這樣依舊燦爛)

        上了小學(xué),老師溫和的笑容讓我很快融入了新的集體,對(duì)作業(yè)好奇與新鮮感也日益漸長(zhǎng),小朋友自然也多了很多,我變地很乖,上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了鳴,她是一個(gè)很溫順的女孩,但和我在一起后,我們都活潑了很多,可能是性格相融的結(jié)果吧。我們開(kāi)始每天放學(xué)就去玩,地點(diǎn)從學(xué)校到旁邊的花園,前提是必須啃完作業(yè),對(duì)付完家長(zhǎng)的唇槍舌戰(zhàn),才能獲得徹底地釋放,呼吸暢快的空氣,但我感覺(jué)還是很快樂(lè),因?yàn)橐琅f有友情的存在。

        開(kāi)始,我們先到花園里把事先準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)核對(duì),等第二天到學(xué)校再做補(bǔ)救,然后干脆就在教室里做完再回家,以至于那個(gè)值班的老頭也和我們混熟了,后來(lái)每次沒(méi)帶紅領(lǐng)巾他都很客氣地放我們進(jìn)來(lái),待遇和教師的孩子差不多。

        搞定作業(yè)后,我們就在花園里瘋玩,你繼承了你哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng),能很順暢很自如地溜一手好冰,每次我都看的眼讒了滴血,終于一板正經(jīng)地對(duì)你說(shuō)我要發(fā)揮中華民族特有的精神刻苦學(xué)習(xí)溜冰,你說(shuō)好啊好啊,正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備在你面前一展身手的時(shí)候,因?yàn)榕d奮過(guò)度沒(méi)有掌握好姿態(tài)而四腳朝天地摔翻在地,而你因?yàn)榫热诵那袩o(wú)辜地陪著我摔紅了鼻子。接下來(lái)的一個(gè)

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 胡渲嫦   時(shí)間:2025-7-6 21:50

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