留給我一個安靜的角落――你們一定要比我幸福 9000字
文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好留給我一個安靜的角落――你們一定要比我幸福9000字作文？擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶。那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福。――寫在開頭的話終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很怪，是對于未來的迷茫。以下是蔡鑫潔寫的《留給我一個安靜的角落――你們一定要比我幸?！贩段模?/p>
好留給我一個安靜的角落――你們一定要比我幸福作文9000字概況
- 作者：蔡鑫潔
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：9000字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2021年01月31日 06時20分
擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？
那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
――寫在開頭的話
終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話?！昂孟笫前?，真的很熱。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
她們聚精會神，嘿嘿，還真吸引了不少駐足觀看的人們。那2個姐姐？
她想，大概是覺得尷尬，讓那么多人當(dāng)“國寶”一樣的觀看，誰都會臉紅的啊。
塑料帶說：“等我們長大了，會比那2個姐姐翻的還要好?！?/p>
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
――寫在開頭的話
終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話?！昂孟笫前?，真的很熱。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
她們聚精會神，嘿嘿，還真吸引了不少駐足觀看的人們。那2個姐姐？
她想，大概是覺得尷尬，讓那么多人當(dāng)“國寶”一樣的觀看，誰都會臉紅的啊。
塑料帶說：“等我們長大了，會比那2個姐姐翻的還要好?！?/p>
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
――寫在開頭的話
終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話?！昂孟笫前?，真的很熱。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
她們聚精會神，嘿嘿，還真吸引了不少駐足觀看的人們。那2個姐姐？
她想，大概是覺得尷尬，讓那么多人當(dāng)“國寶”一樣的觀看，誰都會臉紅的啊。
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
――寫在開頭的話
終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話?！昂孟笫前。娴暮軣?。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
她們聚精會神，嘿嘿，還真吸引了不少駐足觀看的人們。那2個姐姐？
她想，大概是覺得尷尬，讓那么多人當(dāng)“國寶”一樣的觀看，誰都會臉紅的啊。
塑料帶說：“等我們長大了，會比那2個姐姐翻的還要好?！?/p>
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
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終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話?！昂孟笫前。娴暮軣?。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
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于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
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終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
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我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
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但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
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只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
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于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
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事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
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這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
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同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
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時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
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塑料帶說：“等我們長大了，會比那2個姐姐翻的還要好?！?/p>
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任擁有時不懂得珍惜，離開了又想留住回憶？那么，就不要再奢求擁有，只要站在屬于我的角落默默祝福――你們一定要比我幸福！
――寫在開頭的話
終于，我終于走出了那間充滿凝重氣息的房間。那里，每個人的表情都很
怪，是對于未來的迷茫？
我不曉得，只有我，一個還算得上是正常的人，孤獨的，心疼的，蜷縮在一個角落，打量，或許應(yīng)該說是在揣摩他們的心。
和我不一樣的一顆心。
他們整天毫無怨言的穿梭奔走于教學(xué)樓的各個樓層間，所到之處，無非就是：教室、老師辦公室或者打印室，所做之事，無非就是：做題，問題或者抱來一堆新的習(xí)題。
這種場景，是很真實的校園生活。
但，一群穿著另類的似乎已成熟卻還是那么幼稚的孩子就會不屑的對他們冷嘲熱諷，嘲諷他們不會享受青春。
一群被人們稱之為尖子生的似乎已成熟卻依然是那么幼稚的孩子就會輕蔑的感慨，感慨他們那愚笨的學(xué)習(xí)方法。
只有一個孩子，從沒認(rèn)為自己曾邁向成熟的孩子，用自己的眼光，在自己的角落張望，時而無奈，時而微笑，感動著他們感動著的一切，過著自己滿意的所謂生活。
她并非麻木，以周遭之人所評價的高姿態(tài)去俯視這個世界，只是不想介入他們的生活。
于是，她就此選擇了沉默，但不是永遠(yuǎn)。
隨著時光的流逝，隨著人生閱歷的增多，她越來越覺得自己應(yīng)該方下什么，記得什么。
“以前怎么沒覺得7月份的太陽竟那么毒”包子突發(fā)其想似的說了這么一句話。“好象是啊，真的很熱。她隨便的敷衍著說道。
事實上，一旁的包子似乎也并沒有聽進(jìn)去。
到了教室，看著一張張稚嫩的略帶憂傷的臉龐，她低下頭，就像一個打探情報的探子，鬼鬼祟祟的。
她想讀懂他們的感受，卻發(fā)現(xiàn)終究只是徒勞。
是啊，想想曾經(jīng)。某個地方，留下他們多少成長的足跡。→草地上，小琪和常言道趴在長長的石凳上寫作業(yè)。而她、包子、玉米還有好多好多現(xiàn)在都已逐漸淡忘的孩子則在一邊奔跑，玩耍。
瘋并快樂著……
→林蔭小道邊，他們無厘頭的亂侃著，也不知是誰莫名其妙的冒出這么一句話：“今天，我們每個人都大膽的說自己喜歡的人的名字吧，不能說沒有，父母也可以！”
所有人，真的全傻了，默默的聆聽著其他人的呼吸聲，急促的。
這一刻，出奇的安靜。
終于，又是那個孩子，打破了令人感到窒息的寂靜，不改聲色的說：“我喜歡***（她的同桌）”――詫異。
榜樣的力量是偉大的，終究，她們都做到了，都將自己心底最真實的感覺說
讓人史料未及嗎？
不，為什么人們都說世界上最可愛的就是孩子，他們的一切都那么透明，清晰可見。沒有任何花哨的修飾就很美，很獨特。
同時，這又是易碎的。成長的過程中，一點點煙花般隕落，無處找尋。
在我們眼中，“喜歡”是個抽象的詞，只是：哭泣的時候遞上的一根橙子口味的棒棒糖；感冒的時候輕輕關(guān)上敞開的窗；摔倒的時候微笑著伸出手，說“我們一起走”……
很天真的那種……
→單杠上，他們睜著一雙雙圓溜溜的大眼睛，看著2個姐姐在單杠上靈活自如的變換姿勢，不禁羨慕不已。
很認(rèn)真的看，看的出了神。
時不時的模仿姐姐的動作比劃著，別說，還蠻有模有樣的呢！
她們聚精會神，嘿嘿，還真吸引了不少駐足觀看的人們。那2個姐姐？
她想，大概是覺得尷尬，讓那么多人當(dāng)“國寶”一樣的觀看，誰都會臉紅的啊。
塑料帶說：“等我們長大了，會比那2個姐姐翻的還要好?！?/p>
于是，陽光燦爛的午后，幾個不大不小的孩子就站在那顆老槐樹下，給了上帝一個承諾，連風(fēng)都笑了，笑他們的爛漫和真實……
→小山坡上，他們懶洋洋的躺成一個圈，看著這片諾大的藍(lán)天和云，期盼著初中的生活。
起初，誰都沒有說話，因為每個人都有自己心中的一片天。
可后來，她坐了起來，似乎沒有任作者：高中高三學(xué)生（1）班 蔡鑫潔 時間：2021-1-31 06:20
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