文章摘要：高三作文9000字:怎么寫好烏云，遮天9000字作文？今天，天氣真好。艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了。不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡。憑什么。我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分。憑什么。那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)。憑什么。以下是蘇惲鎮(zhèn)寫的《烏云，遮天》范文；

好烏云，遮天作文9000字概況

• 作者：蘇惲鎮(zhèn)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分85段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)13分

今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

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NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握今天，天氣真好！艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

月考卷子發(fā)下來(lái)了，90分，我氣得把卷子撕了！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，而是我心里不平衡！

憑什么！我自己那么努力，數(shù)學(xué)還是那么低分？憑什么！那么多人抄的卻可以受到老師的表?yè)P(yáng)？憑什么！我付出了汗水卻還是被老師批評(píng)了？難道，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)天生就差？難道，老師的視線模糊？難道，是老師不知道內(nèi)情？我不明白，我不理解，我更不懂！因?yàn)槲也粫?huì)去抄，就算抄了也是錯(cuò)誤的答案；我不會(huì)去告訴老師，我怕看到老師失望的神情；我不會(huì)埋怨自己，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。我不會(huì)，不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！

放學(xué)了，天空好暗。他在操場(chǎng)上打籃球，累得滿頭大汗，汗水順著他的太陽(yáng)穴流了下來(lái)。想上前給他擦汗，但似乎有種強(qiáng)大的力量阻擋了我，我知道，我恨他，與他沒(méi)有關(guān)系了，現(xiàn)在，他只不過(guò)是我的網(wǎng)友罷了，網(wǎng)絡(luò)還牽著我和他，我了解他，明白他，懂他......

看著他，我想起了好多，好多......

NO.1：家，是溫暖的，有父母，有我最愛(ài)的狗狗。但這個(gè)家，好冷，好冷......父親在外地工作，母親整天不在家，狗狗，只是個(gè)動(dòng)物，它能懂些什么？或許，是這個(gè)家構(gòu)造了我的性格：盛氣凌人、冷漠、傲慢......一切的一切都源于這個(gè)家......

NO.2：班級(jí)，是混亂的，有老師，有同學(xué)。這個(gè)班級(jí)構(gòu)造了我的性格――第二個(gè)我。在同學(xué)眼里：瘋瘋癲癲、野蠻、活潑......喜歡打抱不平，喜歡和同學(xué)打鬧。在老師眼里：成熟、懂事、立誓......總喜歡在上課時(shí)聽(tīng)Mp4、唱唱JAY和JJ的歌，偶爾，也唱幾句其他人的歌......

NO.3：JAY，他的《簡(jiǎn)單愛(ài)》中有景之韻、《菊花臺(tái)》中帶著幾分悲傷；《雙截棍》中帶有武術(shù)之風(fēng)；《我的地盤》這首歌像霸王一樣的感覺(jué)......JAY的歌不斷推新，但在風(fēng)格個(gè)曲調(diào)上卻很陳舊，只是特異但不新穎......JAY是我最喜歡的明星，我喜歡他近六年了，六年里，他的歌我已經(jīng)能倒唱如流（夸張啊!），歌詞背得滾瓜爛熟......真的很喜歡他，很真，很真......

NO.4：JJ，在我心目中他僅次與JAY.喜歡他近兩年了，最喜歡聽(tīng)他唱得《就是我》，這首歌中表現(xiàn)了JJ的精力充沛；《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》總有些懷舊的感覺(jué)，回憶，最真的童年......《凍結(jié)》這首歌體現(xiàn)了對(duì)AI的回憶，或許，這首歌是在敘述一段美麗的故事；《會(huì)有那么一天》則先出了真正的感情，AI或許是簡(jiǎn)單的只是摻雜著令我朦朧的感覺(jué)。JJ真的次于JAY嗎？應(yīng)該不是，只是他的功底還未完全散發(fā)......

NO.5：創(chuàng)網(wǎng)，真的是溫暖的嗎？小學(xué)的記憶、柳、飛......真的是我的朋友嗎？是！永遠(yuǎn)都是！初中的快樂(lè)寶貝！、筆丟了、紫月藍(lán)風(fēng)......這些高手會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？以后，我可以和他們做朋友嗎？我相信可以的！檸檬J、老周、小K、深海老師......會(huì)記得我嗎？應(yīng)該會(huì)的！小作家，我有希望嗎？面對(duì)55篇文章 12篇精華 0篇強(qiáng)力推薦 1篇雜志采用，我顯得好寒酸......閑暇時(shí)間越來(lái)越少了，不知道會(huì)離開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”多久才能再見(jiàn)一次。

NO.6：六年，可怕的一年，我將沉入題海中，每天都與題打交道。腦袋早晚都會(huì)生銹的！現(xiàn)在的六年，好幸福！輕松自由，作業(yè)比我們留得還少！我都羨慕死了，可是，我們年部的班主任都是相當(dāng)?shù)螄?yán)厲，在他們面前打鬧，必死無(wú)疑！我在想，等我們到了六年......除了不停地寫，不停地看，在沒(méi)別的事了.唉!但愿六年時(shí)我會(huì)乖乖乖乖的聽(tīng)老師的話.貌似是上課不許講話，認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力......（媽呀!我瘋了!）嘿嘿!還是可以的，不錯(cuò)啊~聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真再認(rèn)真地聽(tīng)講就不愁考試了!可是，我更希望自己能像只自由自在地小鳥(niǎo)，飛過(guò)大海，飛過(guò)中國(guó)，到你我的秘密花園，享受淳樸的生活，過(guò)著快樂(lè)的日子，現(xiàn)實(shí)，是如此嗎？我只想做只自由地鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)自由......

NO.7：現(xiàn)實(shí)，只是如此.它的做法會(huì)超乎你的想象，超乎我的想象，超乎所有人的想象.它對(duì)你也許是殘酷的，但是又有誰(shuí)能逃出它的手掌心？只有面對(duì)，勇敢地面對(duì).不要畏懼，相信自己，終有一天你會(huì)成功!能超乎現(xiàn)實(shí)的預(yù)測(cè)，只要你有夢(mèng)，有信念，有理想，你會(huì)成動(dòng)的，不是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)，而是你的夢(mèng)、信念、理想存在的時(shí)間......

NO.8：命運(yùn)，我自己決定，誰(shuí)能管？一切的命運(yùn)掌握

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 蘇惲鎮(zhèn)   時(shí)間：2021-1-3 23:13