文章摘要：高三作文9000字:怎么寫(xiě)好李婧如小輯9000字作文？老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。以下是張婷月寫(xiě)的《李婧如小輯》范文；

好李婧如小輯作文9000字概況

• 作者：張婷月
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2021年08月25日 00時(shí)41分

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著。可不知道為什么，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑摹⒎潘煞潘尚那?，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了?！蔽液呛且恍?，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻?，卻忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄?？傊锩嬲也坏揭稽c(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著?？刹恢罏槭裁矗词沟厣弦唁伾狭艘恍拥?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/luoye/" title="落葉作文">落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑?、放松放松心情，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了?！蔽液呛且恍?，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻?，卻忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄?？傊?，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么。現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著?？刹恢罏槭裁?，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑摹⒎潘煞潘尚那?，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了。”我呵呵一笑，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻簦瑓s忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄。總之，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著。可不知道為什么，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑摹⒎潘煞潘尚那?，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了。”我呵呵一笑，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻?，卻忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄。總之，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著?？刹恢罏槭裁?，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑?、放松放松心情，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了?！蔽液呛且恍?，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻?，卻忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄?？傊?，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么。現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著。可不知道為什么，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑?、放松放松心情，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了?！蔽液呛且恍?，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻?，卻忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有。空間里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄。總之，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)李婧如小輯

老師布置下一篇作文，要寫(xiě)秋天。絞盡腦汁卻無(wú)半點(diǎn)思緒，無(wú)奈只好下樓觀察。

很少有機(jī)會(huì)去農(nóng)村的我，對(duì)于農(nóng)作物一直無(wú)所了解，但卻深知柚子是秋天的這幾天成熟的。這是門(mén)口那棵樹(shù)悄悄告訴我的。

門(mén)口的那棵柚樹(shù)，是觀賞性的，但掛滿樹(shù)枝的金柚卻讓人那樣地想抱一個(gè)回家嘗嘗。偶爾會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，在柔軟的草地上留下一個(gè)圓圓的大腳印，接著便撅著屁股打著滾兒到別處去了。

柚樹(shù)的腳下是一大片的草地，中央有幾條縱橫交錯(cuò)的羊腸小道。與碩果累累的柚樹(shù)所不同的，草坪上柔弱的小草都蔫了，垂頭喪氣地嘆著，哀喚著已離去的夏天，卻已無(wú)力挽回了。

小草們思念著，卻在不知不覺(jué)中黃了頭，跟肥沃的土地差不多一個(gè)色，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，便像是一塊剛翻完土的裸地。

草坪上聳立著許多棵大樹(shù)，零零散散地分布著?？刹恢罏槭裁?，即使地上已鋪上了一小層的落葉毯，但仍只看得見(jiàn)從繁厚枝椏中篩下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子，難不成它還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)么？

草坪上還有一座涼亭，漆上紅油漆的長(zhǎng)椅和石凳，使原本濃郁的秋天氣息愈發(fā)地濃烈。這涼亭似乎有些古韻風(fēng)，所以常會(huì)有一兩個(gè)人駐足，坐下談?wù)勑摹⒎潘煞潘尚那?，過(guò)了些許時(shí)間，才念念不舍地悠悠走遠(yuǎn)了……

在院子里緩緩逛了一圈，卻仍然覺(jué)得無(wú)從下筆，家鄉(xiāng)的秋景太美而又太多了……

【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言不錯(cuò)。遣詞造句能力是寫(xiě)作基本功，不是短時(shí)間可以練成的，須長(zhǎng)期積累，這就要堅(jiān)持讀書(shū)，用心感悟體驗(yàn)。

前幾天，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)戎，氣呼呼地找到我，說(shuō)“現(xiàn)在怡當(dāng)了班長(zhǎng)好‘拽’（方言：高傲顯擺、盛氣凌人的樣子）哦，我喊她都不理我了?！蔽液呛且恍?，也感到無(wú)奈。只有戎還在一旁嘮嘮叨叨地念。

是的，上了初中，小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班了，見(jiàn)面難免有些困難。但好不容易碰到一兩回，又尷尬地裝作不認(rèn)識(shí)似的擦肩而過(guò)。不知道到底是為什么，總是會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)以往的同學(xué)。

我們的交流越來(lái)越依賴QQ了，因?yàn)镼Q可以讓我們肆意地說(shuō)話，看不見(jiàn)對(duì)方，看不見(jiàn)表情，看不見(jiàn)動(dòng)作，也就免了那層尷尬。

大家都變得不愿講話了。偶爾在QQ上看見(jiàn)他們的影子，剛?cè)ゴ蚵曊泻簦瑓s忽然“下線”。只有坐在電腦前的我尷尬地咧著嘴。即使回了，聊著聊著便也會(huì)不由自主地說(shuō)再見(jiàn)，我們的話題，我們的回憶，遺忘了太多，留下的實(shí)在是太少了些。

終于懂了為什么有的人喜歡逛別人的空間了，我們都把空間當(dāng)作了可以發(fā)泄的伙伴，而在現(xiàn)實(shí)中，怕是沒(méi)有?？臻g里，語(yǔ)句的風(fēng)格都不盡相同，主題倒總是那樣幾個(gè)，要么是狂妄地叫喊要發(fā)奮，要么則是感傷地說(shuō)著彼此的故事，或者，是被老師罵了之后的發(fā)泄。總之，里面找不到一點(diǎn)友情的影子。好友雪的空間里剛剛開(kāi)通，里面的日志倒也不少，不外乎一些“只是現(xiàn)在，我是為你們而活”的句子，我感到有些驚訝，她原來(lái)一直給人的是恬靜的感覺(jué)。大家都變了吧，變得開(kāi)始遺忘真實(shí)的友情了吧。

大家不是信奉泰戈?duì)柕哪蔷洹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiaocao/" title="小草作文">小草在地上尋覓伴侶，大樹(shù)在天空尋覓寂寞”的話了吧，難道做一棵“大樹(shù)”就只能這樣么，還真是好笑。

只有小學(xué)時(shí)的友情才是純潔的，不含雜質(zhì)的，你信么?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)的一些朋友開(kāi)始有些“功利色彩”了，就像，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，是絕對(duì)不會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)壞的同學(xué)玩一樣。大家都有親身經(jīng)歷的吧。

友情，我不懂。不敢確定，她是真實(shí)的，存在于我們身邊的，還是只是漂浮在身邊的一團(tuán)若有若無(wú)的空氣？少年時(shí)候的率真，坦然，真誠(chéng)去哪兒了？我們還能否挽回那已逝的友情？好懷念……

只想說(shuō)，朋友，是不用刻意去追求的，刻意去追求的，便不是朋友了。

What you are you do not see，what you see is your shadow．（你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子）

【點(diǎn)評(píng)】不知是大人世界的影響還是成長(zhǎng)的自然規(guī)律，做了“官”的同學(xué)漸漸失去了少年時(shí)代的天真活潑可愛(ài)，變得矜持隔膜了；由此引出網(wǎng)絡(luò)世界所帶來(lái)

查看：31221次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/9000zizuowen/930999.html

作者：高中高三學(xué)生（7）班 張婷月   時(shí)間：2021-8-25 00:41