文章摘要：雨中作文900字:怎么寫好風(fēng)雨中，我的獨(dú)白900字作文？時(shí)間的年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看見，又一年的時(shí)光在指尖翻滾而過。——題記記憶中，有大片大片的雪花，大團(tuán)大團(tuán)的柳絮，及青春所固有的純潔而晶瑩的笑聲與眼淚，清晰地綻放在我那美好而純真的校園深處。不知是什么時(shí)候戀上了白色，戀上了獨(dú)處，戀上了不用言語就可以明了的那種語言。以下是馬嘉翼寫的《風(fēng)雨中，我的獨(dú)白》范文；

好風(fēng)雨中，我的獨(dú)白作文900字概況

• 作者：馬嘉翼
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月28日 22時(shí)40分

時(shí)間的年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看見，又一年的時(shí)光在指尖翻滾而過。

——題記

記憶中，有大片大片的雪花，大團(tuán)大團(tuán)的柳絮，及青春所固有的純潔而晶瑩的笑聲與眼淚，清晰地綻放在我那美好而純真的校園深處。

不知是什么時(shí)候戀上了白色，戀上了獨(dú)處，戀上了不用言語就可以明了的那種語言。原本的那一份愉悅自由給擄去了，包圍我的是一團(tuán)團(tuán)淡淡的悲傷，沒有方向，脆弱到如同一片不敢遇到那微寒的風(fēng)雨一般。

很懷念昔日的校園，那里有昔日的我們，及我們唯美而純凈的記憶。不知你是否記得，我們面臨遲到而飛速奔跑?是否記得，我們因一個(gè)問題而面紅耳赤？是否記得，我們在不順心時(shí)高亢而歌？你又是否記得，月光下我們促膝蜜談，大雪中我們奔跑、歡笑？

每一次對往事的回眸，便會(huì)感到一絲絲的甜蜜，但，現(xiàn)在的我，只有自己。獨(dú)自一人承受著別人的不解，獨(dú)自一人承受一次次的失敗，獨(dú)自承受著發(fā)苦的淚水……太多太多的美好本應(yīng)屬于我——一個(gè)處于花季的女孩，但是如同一個(gè)人的冬天：孤寂，空白，如同風(fēng)雨中一個(gè)殘淡的舞臺。

詩人海子曾經(jīng)說過：“面朝大海，春暖花開?！蔽也恢雷约旱纳砼允欠褚廊徽居性?jīng)的你們，而我，是否仍有勇氣向天空大喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些?！痹谶@個(gè)酷似舞臺的舞臺上，我孤寂的舞動(dòng)，演繹一場獨(dú)白。是誰說，努力才會(huì)無悔？是誰說，即使凋零卻仍要盛開？是誰在“眾女”“謠諑余以善淫”之中卻仍高唱“九死其猶未悔”？是誰在肉體與心靈的雙重折磨下，鑄就那千古流芳的“無韻之離騷”?又是誰在被貶“天涯”后，不泛青云之志更添豁達(dá)之心，揮灑“大江東去”之壯言。

往事如同一部部電影，一幕幕清晰而美妙的畫卷，在腦海久經(jīng)不衰。耳畔又想起那歌聲：風(fēng)雨來，不避開，留我在云海徘徊……I'msinginginthesky.就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來”。

我知道了，青春要給予我的不是團(tuán)團(tuán)的悲傷與回眸，而是在風(fēng)雨中，在夢想的舞臺上，在孤寂與空白之中，畫上一幅五彩繽紛的夢境畫卷。

高燈亮起，舞臺中央，一簇紅綢迎風(fēng)飛揚(yáng)。音樂響起，紅衣起身飄飛?！帮L(fēng)雨來，不避開?！庇们啻狐c(diǎn)燃夢想，用執(zhí)著詮釋未來，用行動(dòng)回報(bào)付出。永遠(yuǎn)記?。荷系圩屛覀儼缪莶煌慕巧词篃o法達(dá)到平衡，卻仍需一輩子的時(shí)光去書寫。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 馬嘉翼   時(shí)間：2024-11-28 22:40