文章摘要：歷史作文900字:怎么寫好我與歷史共成長900字作文？在茫茫千年的歷史中，有一些不滅的靈魂如一座座豐碑，指引著我們。在浩浩千年的文明中，有一些偉大的人物如一聲聲鐘鳴，縈繞著我們。他們那堅強的性格，執(zhí)著的熱情，不朽的精神值得學(xué)習(xí)。攜著歷史的縷縷清香，我慢慢的成長。以下是呂歆潁寫的《我與歷史共成長》范文；

好我與歷史共成長作文900字概況

• 作者：呂歆潁
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年09月19日 06時14分

在茫茫千年的歷史中，有一些不滅的靈魂如一座座豐碑，指引著我們；在浩浩千年的文明中，有一些偉大的人物如一聲聲鐘鳴，縈繞著我們；他們那堅強的性格，執(zhí)著的熱情，不朽的精神值得學(xué)習(xí)。攜著歷史的縷縷清香，我慢慢的成長。

學(xué)習(xí)魏征的“大易其主”，我懂得了睿智，更明白了為百姓造福，又是“轉(zhuǎn)彎”更易實現(xiàn)理想。

學(xué)習(xí)昭君的“出塞”，我看到了一個女子，為了國家的和平使出中原，獨留青冢一隅，留下的是女子永恒的高貴。

學(xué)習(xí)孫臏的不懈追求和拼搏，面對龐涓的毒害，他用《孫臏兵法》向人們詮釋了生命的價值。

學(xué)習(xí)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。富貴成為身外之物，不慕容華，過真正瀟灑的生活。

學(xué)習(xí)蘇軾的“大江東去，浪淘盡”。清風(fēng)朗月，碧波銀輝那是自然贈與最寶貴的資源，歷史興亡，朝代更替是自然之理，只有胸懷瀟灑，才能笑看人生。

學(xué)習(xí)項羽的“烏江自刎”，面對別姬的憂傷，他沒有彷徨，但因無顏面對江東父老，他舉劍自刎，那份豪氣與悲壯也溶進了滾滾烏江。

學(xué)習(xí)屈原的“哀民生之多艱”，便可深深體會他你內(nèi)心之痛，面對懷王靡靡之音的縈繞，他憔悴枯槁，寧投身泊羅也不愿與世同流。

學(xué)習(xí)文天祥的“零丁洋里嘆零丁”那是他不懈的堅持，不畏權(quán)貴所誘，唱出了揮灑不去的心聲。

學(xué)習(xí)岳飛的“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，他那滿腔的報國熱情化為鏗鏘有力的詩句，最好的證明著愛國的表現(xiàn)。

然而曾經(jīng)文才冠世，筆法精工的秦檜卻抵擋不住金人安逸生活的誘惑，做了殘害忠良的奸佞。

學(xué)習(xí)杜甫的“以天下為己任”，可以更好的體會“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的凄涼，心懷報國救國的思想，才能為國家效力。

學(xué)習(xí)李清照“東籬把酒，暗香盈袖”，可以讀到一代才女內(nèi)心追求的恬淡和高雅.

學(xué)習(xí)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。那份率真與灑脫涌上心頭，“不為五斗米折腰”只為追求田園的無限風(fēng)光。

學(xué)習(xí)龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們可以更好的體會奉獻，奉獻他人，同時也可以快樂自己。

或許我們都是一粒土，只要為大地所托，都可以枝繁而葉茂，草長而花香。在歷史的學(xué)習(xí)中逐漸成長，嗅著歷史的暗香，踏著歷史的腳印，乘著人生的列車，駛向輝煌的未來。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 呂歆潁   時間：2024-9-19 06:14