文章摘要：傾聽作文900字:怎么寫好文明是傾聽900字作文？學(xué)會(huì)傾聽，對(duì)你對(duì)我都是有益的?！}記人與人交往過(guò)程中，最重要的就是傾聽了。可是，你我都做到了嗎。傾聽•同學(xué)“這道題我不會(huì)，你的作業(yè)讓我抄抄吧。”“唉，作業(yè)抄抄”聽，這些聲音，我們每天都可以聽到，甚至每時(shí)每刻都會(huì)有人在說(shuō)，可是這種聲音，被聽到的就很少——“同學(xué)，別吵了，這樣不好，老師會(huì)說(shuō)的。以下是董彩英寫的《文明是傾聽》范文；

好文明是傾聽作文900字概況

• 作者：董彩英
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2025年07月06日 20時(shí)13分

學(xué)會(huì)傾聽，對(duì)你對(duì)我都是有益的。

——題記

人與人交往過(guò)程中，最重要的就是傾聽了?？墒?，你我都做到了嗎？

傾聽•同學(xué)

“這道題我不會(huì)，你的作業(yè)讓我抄抄吧。”“唉，作業(yè)抄抄”聽，這些聲音，我們每天都可以聽到，甚至每時(shí)每刻都會(huì)有人在說(shuō)，可是這種聲音，被聽到的就很少——“同學(xué)，別吵了，這樣不好，老師會(huì)說(shuō)的?！薄眲e抄了，是為了你好?！?/p>

那些抄作業(yè)的同學(xué)們，我們傾聽這些幫助我們的聲音了嗎？這些是為了我們好，如果我們?nèi)A聽了，現(xiàn)在我們一定有自己的一面。

同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，停下手中抄作業(yè)的手，去傾聽那些幫助我們的聲音吧！

傾聽•老師

“上課注意聽講，那個(gè)***，上課注意聽講！”“切，有啥好聽的，我想睡覺(jué)?！甭?，這是老師和一個(gè)同學(xué)的對(duì)話，現(xiàn)在的學(xué)生，不那么聽老師的話了，對(duì)于老師的話是感興趣就聽不感興趣就會(huì)置之不理，覺(jué)得很嘮叨，很煩！但是，同學(xué)們，如果我們靜下心來(lái)，去傾聽老師講的那些話，你們就會(huì)覺(jué)得，那些話并無(wú)道理。

“我們學(xué)生的職責(zé)是什么？”“是學(xué)習(xí)?！闭l(shuí)都知道，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，可有那些同學(xué)做到了，上課睡覺(jué)，上課做小動(dòng)作……當(dāng)我們做這些動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)及時(shí)的教導(dǎo)我們，可是那些同學(xué)去傾聽老師的教導(dǎo)了？

同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，放下對(duì)老師的抱怨，去傾聽那些教導(dǎo)你們的聲音吧！

傾聽•家長(zhǎng)

“別玩了，快去學(xué)習(xí)?！薄?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)寫完沒(méi)啊，還不快去寫”“看人家***學(xué)習(xí)多好，向人家好好學(xué)學(xué)。”這些聲音我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，可是我們?nèi)A聽家長(zhǎng)的嘮叨了嗎？或許有的人會(huì)去傾聽并去接受，可是有的人會(huì)把那些話大作耳旁風(fēng)了。

“還玩電腦類，都幾點(diǎn)了，明天還要上課呢，快去睡覺(jué)。”“作業(yè)寫完沒(méi)？寫完了話就快去睡覺(jué)，明天還要上課?！奔议L(zhǎng)的催促聲又想起來(lái)了，可我們?nèi)A聽了嗎？照著做了嗎？

如果我們?nèi)A聽了，去做了，那些話對(duì)我們是有一定的幫助的，哪個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有望子成龍，望女成鳳的心？他們催促我們是為了讓我們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力一些，讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，是為了明天會(huì)有更好的精神，那些嘮叨，那些催促，是為了我們……

同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，撇下對(duì)家長(zhǎng)的不滿，去傾聽那些催促我們的聲音吧。

文明是傾聽，傾聽?zhēng)椭覀兊穆曇簟?/p>

文明是傾聽，傾聽教導(dǎo)我們的聲音。

文明是傾聽，傾聽催促我們的聲音。

文明是傾聽，傾聽保護(hù)我們的聲音。

文明是傾聽，傾聽……

靜下心來(lái)去傾聽，你我都會(huì)很受益。

——后記

查看：27718次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1027607.html

作者：初中初二學(xué)生（1）班 董彩英   時(shí)間：2025-7-6 20:13