文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好擁抱快樂(lè)900字作文？我不快樂(lè)，在日常生活中，總是偶爾的笑那么一下，或者是假笑。我很羨慕那些擁有快樂(lè)的人，羨慕他們發(fā)自內(nèi)心的笑，這一切都令我這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的人為之動(dòng)容。記得那個(gè)周末，出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，云飄在天空中，太陽(yáng)露出笑臉，樹(shù)上，綠色的枝葉用盡力氣幫我們擋住陽(yáng)光，生怕我們曬著。以下是陳文玲寫(xiě)的《擁抱快樂(lè)》范文；

好擁抱快樂(lè)作文900字概況

• 作者：陳文玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 12時(shí)33分

我不快樂(lè)，在日常生活中，總是偶爾的笑那么一下，或者是假笑。我很羨慕那些擁有快樂(lè)的人，羨慕他們發(fā)自內(nèi)心的笑，這一切都令我這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的人為之動(dòng)容。

記得那個(gè)周末，出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，云飄在天空中，太陽(yáng)露出笑臉，樹(shù)上，綠色的枝葉用盡力氣幫我們擋住陽(yáng)光，生怕我們曬著。在這樣的炎熱的天氣里，我向來(lái)是很少出門(mén)的，我是一個(gè)怕出汗的女孩，我討厭那種像關(guān)在蒸籠里的感覺(jué)。但是那天，我必須出去，因?yàn)槲疫€要去上補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于這種情況，我也只有硬著頭皮出去，出去“闖練”“闖練”！但是不到一會(huì)兒，也許是因?yàn)樘?yáng)公公呆在天空的時(shí)間太長(zhǎng)，烏云把它擠下去了吧；也許是因?yàn)樘?yáng)他累了吧......不管怎么解釋?zhuān)€是下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在房檐下，對(duì)著那大雨發(fā)呆，不停地踱來(lái)踱去，希望有人來(lái)接我回家：這么大的雨，無(wú)論什么我自己是回不到家的......就這樣想著，突然感覺(jué)被拍了一下：“你媽媽也沒(méi)有來(lái)嗎？一起走吧，我家也在登月！”我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然，我是嚇著了。他是我的同班同學(xué)，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我都沒(méi)有注意聽(tīng)，最后，我小聲問(wèn)了一句：“你帶了傘，為什么不自己回家？為什么要把我也送回去？為什么？”臉突然就紅了，也不知道為什么。“因?yàn)檫@樣我會(huì)很快樂(lè)！”他笑著說(shuō)。“快樂(lè)？從小，我就不知道快樂(lè)是什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)快樂(lè)就是取得好成績(jī)，我照辦了，卻沒(méi)有很快樂(lè).....”我小聲回答，似乎在思考些什么。“??？這樣，你去找一找吧！試著邁出傘的保護(hù)，你會(huì)得到一種樂(lè)趣！”他笑笑說(shuō)。我似乎有些顧慮，但是我邁出了雨傘，被雨滴滴答答的淋著，看著雨絲從我身上滑落，看著我的頭發(fā)上布滿了水珠，看見(jiàn)雨水在我的胳膊上流淌。我站在雨中，欣賞著大自然帶給我的樂(lè)趣：第一次親眼看見(jiàn)雨中的樹(shù)木，雨中的花，雨中的草，雨中的公園......我很驚奇，同時(shí)，我感受到了游戲中的快樂(lè).....在我還沒(méi)有玩夠，突然看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶舉著一把破破的傘，他拄著拐杖，感覺(jué)有些支撐不住。我二話不說(shuō)，趕緊去扶了扶她，他看見(jiàn)我，溫柔的說(shuō)了一句：“謝謝你，好孩子！”從心里，我感到很快樂(lè)，很高興，這，也許就是幫助別人的快樂(lè)吧！想著，沖著同伴說(shuō)：“謝謝你，我找到了快樂(lè)！”

從此，我變得快樂(lè)！因?yàn)槲抑溃谀莻€(gè)下著雨的日子里，我的煩惱也隨著雨水飄走了.....愈漂愈遠(yuǎn)......在雨中，我擁抱了快樂(lè)！

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 陳文玲   時(shí)間：2025-7-14 12:33