文章摘要：初二作文900字:怎么寫好我最喜愛的歷史人物——諸葛亮900字作文？我最喜愛的歷史人物--諸葛亮相信只要一提到諸葛亮這個名字大家都能夠耳熟能祥,當然我也非常贊賞他,因為他不僅有卓越的政治遠見,而且忠君愛國，鞠躬盡瘁。諸葛亮字孔明，號臥龍，蜀漢丞相。相信大家都學過《隆中對》這篇課文，早在劉備三拜諸葛亮中諸葛亮就已為劉備設計了政治藍圖“霸業(yè)可成，漢室可興”其內(nèi)容是“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理。以下是何晶瑩寫的《我最喜愛的歷史人物——諸葛亮》范文；

好我最喜愛的歷史人物——諸葛亮作文900字概況

• 作者：何晶瑩
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月04日 01時30分

初中初二作文900字900字   何晶瑩   平?jīng)鍪?初中初二學生（5）班

我最喜愛的歷史人物--諸葛亮相信只要一提到諸葛亮這個名字大家都能夠耳熟能祥,當然我也非常贊賞他,因為他不僅有卓越的政治遠見,而且忠君愛國，鞠躬盡瘁。諸葛亮字孔明，號臥龍，蜀漢丞相。相信大家都學過《隆中對》這篇課文，早在劉備三拜諸葛亮中諸葛亮就已為劉備設計了政治藍圖“霸業(yè)可成，漢室可興”其內(nèi)容是“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不單食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興”這足可以表現(xiàn)出諸葛亮卓越的政治遠見。

再然后公元222年劉備攻吳兵敗，次年病故。死前托孤白帝城，17歲的后主劉嬋繼位，當時，蜀國已失荊州，主喪時危，處境十分艱難。在諸葛亮的決策下，東與孫吳修好，南征孟獲，平定南方諸郡，發(fā)展生產(chǎn)，治兵講武。經(jīng)過幾年的苦心經(jīng)營，至227年“南方已定，兵甲已足”，而此時曹魏內(nèi)部又有動蕩，諸葛亮便率兵北駐漢中，以圖中原，實現(xiàn)興漢的大業(yè)。

鑒于后主劉禪懦弱無能，所以出師北伐前，上此奏疏〈出師表〉，規(guī)勸后主繼承先帝遺志，前賢遠佞，勵精圖治。表現(xiàn)了他憂心國事，鞠躬盡瘁的忠誠。并且在宋朝詩人陸游〈書憤〉中以“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”來贊美諸葛亮：鞠躬盡瘁，死而后已的高風亮節(jié)。足以見得諸葛亮甘愿為漢室復興而奉獻一身，甚至不惜犧牲自己的性命的赤子之心，令人十分敬佩。

當然諸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多謀，在于曹操的對抗之中他連連使出了各種各樣的計謀，如：空城計、草船借箭、火燒赤壁等打的曹軍節(jié)節(jié)敗退，實屬不可多得的一位人才。我曾多次幻想過若當初關羽沒有大意失荊州的話，那么諸葛亮的政治藍圖就會得到實現(xiàn)，霸業(yè)可成、漢室可興。當然諸葛亮智慧也會得到充分發(fā)揮。我非常喜歡諸葛亮，我想擁有他的智慧，然后去報效祖國。

諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后時間世之楷模。我們大家應該向他學習，精忠報國，奮發(fā)有為。若要問我最喜歡和最崇拜的歷史人物，我會毫不猶豫的告訴你他就是———足智多謀，忠軍愛國，有著卓越軍事才能得諸葛亮.安徽省天長市炳輝中學初三五班陳琨

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作者：初中初二學生（5）班 何晶瑩   時間：2022-12-4 01:30