文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好誰在乎?900字作文？我?guī)е鴮ι€的絕望，又帶著一絲求生的希望，望著這些一次又一次從我身邊走過的人。他們看見了我，但他們并沒有彎下腰，撿起我和這里成千上萬的魚，將我們?nèi)舆M(jìn)大海。難道這樣輕而易舉的動(dòng)作他們都懶得去做?；蛟S這太微不足道了，他們并不在乎，但對我們來說，這可是一次重生。以下是謝慧琳寫的《誰在乎?》范文；

好誰在乎?作文900字概況

• 作者：謝慧琳
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年04月24日 22時(shí)07分

我?guī)е鴮ι€的絕望，又帶著一絲求生的希望，望著這些一次又一次從我身邊走過的人。他們看見了我，但他們并沒有彎下腰，撿起我和這里成千上萬的魚，將我們?nèi)舆M(jìn)大海。難道這樣輕而易舉的動(dòng)作他們都懶得去做？或許這太微不足道了，他們并不在乎，但對我們來說，這可是一次重生。

就在昨天夜里下了場暴雨，我們都被卷到沙灘上來了。我并不害怕來到這個(gè)陌生的地方，這里有金燦燦的沙灘，有暖烘烘的太陽，還有淺水洼里的小水滴陪著我。雖然不久，水就會(huì)被太陽曬干，被沙粒吸干，我也會(huì)失去生命，但是我堅(jiān)信這里的人類會(huì)救我們回到大海，我對他們充滿了信心。

“小水滴，你說人類會(huì)把我們救回去嗎？”我望著他，等待他說“會(huì)”。

“我也不知道，或許會(huì)，或許不會(huì)，但我覺得不會(huì)的機(jī)率比較大。要知道，現(xiàn)在的人類已經(jīng)不是我們想象中的救世主了，他們有好有壞，誰都說不清楚的。”他突然顯得那么無奈。

“不會(huì)的，一定會(huì)有人來救我們的?！蔽业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音壓低了許多，顯然有些口是心非。

看著這么多人紛紛經(jīng)過這里，卻都視而不見，每個(gè)人都好像旅步匆匆。當(dāng)你的生命受到威脅，而有能力相救的人卻置之不理，這中感覺真的很痛苦。更何況我曾經(jīng)是報(bào)以那么大的希望，或許這就是希望越大，失望也就越大吧。

正在這時(shí)，我看見前面有一個(gè)男孩。他走得很慢，不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去，撿起里面的魚，用力地把他們?nèi)踊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dahai/" title="大海作文">大海。小水滴見了，為我能獲救高興得不得了。而我卻怎么也開心不起來，這里有上千條小魚，男孩還在那么遠(yuǎn)的地方，我已經(jīng)快撐不住了，看來我是不可能得救的。

不久，我看到一個(gè)青年向男孩走去，對他說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的?！?/p>

“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~，不停地念叨著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

“小水滴，你看那個(gè)小男孩多了不起??！”我含著感動(dòng)的眼淚無力地說道。

“是啊，想不到在死之前還能看到這么感人的……”還沒等他說完，一股熱氣便已經(jīng)代替了他的身體。

我也合上雙眼，靜靜地等待著死神的到來。小男孩的話一直在我耳邊回響，“這條在乎在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”多么可貴的品質(zhì)啊，是的，他在乎了我們在乎的。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 謝慧琳   時(shí)間：2021-4-24 22:07