文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好生命，是一種過程美900字作文？生命=。+——題記年逾古稀的太奶奶近日偶感風(fēng)寒，病臥在床吊生理鹽水。我坐在床邊，望著那澄清的生理鹽水一滴滴通過管子流進(jìn)她那枯枝一樣蒼老的肌體，又看看她那憔悴的臉，我在問我自己：生命，是什么。一場小病，卻讓我真是地感受到了人在自然面前的渺小脆弱。以下是郭澤帆寫的《生命，是一種過程美》范文；

好生命，是一種過程美作文900字概況

• 作者：郭澤帆
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年07月13日 07時54分

生命=？+

——題記

年逾古稀的太奶奶近日偶感風(fēng)寒，病臥在床吊生理鹽水。我坐在床邊，望著那澄清的生理鹽水一滴滴通過管子流進(jìn)她那枯枝一樣蒼老的肌體，又看看她那憔悴的臉，我在問我自己：生命，是什么？

一場小病，卻讓我真是地感受到了人在自然面前的渺小脆弱。老年人已隱隱望見了那條生死的邊界，愈加感到生命的可貴。而我呢？處在生命的春天，有著粉面桃腮朱唇和靈活的關(guān)節(jié)，有著可以傲視疾病和死亡的資本可是，一朵花一旦開放就要想到它日后的凋零，那么生命的意義又究竟在哪兒呢？

我平靜了躁動的心，尋找著最理性的答案：生命啊，是一種過程。

一個人從年輕到衰老，每一個階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色果實確實成熟的智慧。梁實秋說：我們來到這個世界并沒有經(jīng)過我們同意，我們是被動的。想想生命真是一件奇妙而又無奈的事。我們既然無法改變自然之神為我們的設(shè)計，那么就在這種被動之中，我們能不能讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程，而是迸發(fā)一種過程美呢？

徒步行走中國的壯士余純順告訴我們：生命是一種流程。有時遇到坦蕩的平原，固然浩浩蕩蕩走過去；有時候走到絕壁斷崖的境地，那更是一種壯美的情趣

我懂了。生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來。只要活得有意義，生命的過程本身就是美麗。生與死是生命的起點和重點，二期中的沉浮榮辱，去留進(jìn)退，一歡歌，一悲泣，一杯酒，一首詩都構(gòu)成了生命最真實的內(nèi)容。一切感性理性的生活成了生命的內(nèi)涵。孩童的可愛，青年的勇敢，壯年的強(qiáng)壯，老人的智慧，都是這種過程中醞釀出來的美。

蘇東坡贈他弟弟子由的一首詩中寫道：“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶爾留指爪，鴻飛那復(fù)計東西?！爸灰倪^程留下了沒的印跡，那么生命的最終去向也就不再重要了。有的人避諱談生死，其實該生活時就盡量生活，以釋然的心情看待生命的歷程。

生命是物質(zhì)，時間可以日漸褪去它的色澤，但是日月星辰在運行，春夏秋冬在交替，江河在流動，萬物在成長，新陳代謝生生不息。也許，生命是一種輪回，生命的過程才是美的永恒。

我們無法抗拒生命由盛至衰的規(guī)律，但只要我們曾經(jīng)經(jīng)歷生命，體驗生命，把這份美延續(xù)到生命的終結(jié)，那么還有什么遺憾呢？讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬！

奮斗+拼搏+進(jìn)取=生命！

——后記

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 郭澤帆   時間：2025-7-13 07:54