文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好呼喚陽剛文學(xué)900字作文？究竟何為“陽剛文學(xué)”， 智者見智，仁者見仁。是“君子當自強不息，厚德載物”，是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。是“截斷巫山云雨，高峽出平湖”，還是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……是，都是，我們舉不勝舉。以下是孫江北寫的《呼喚陽剛文學(xué)》范文；

好呼喚陽剛文學(xué)作文900字概況

• 作者：孫江北
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月13日 06時29分

究竟何為“陽剛文學(xué)”， 智者見智，仁者見仁。是“君子當自強不息，厚德載物”，是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”？是“截斷巫山云雨，高峽出平湖”，還是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……是，都是，我們舉不勝舉。

陽剛文學(xué)是西漢司馬遷功過侯王的《史記》，是孔子勸勉世人的《論語》，是形式嚴謹，意深言灼的唐宋豪放派詩詞，是魯迅口誅筆伐的《吶喊》，是毛澤東歌詠大好山河的《沁園春?長沙》……其實陽剛文學(xué)，內(nèi)容可以很豐富，形式也不必拘于一格，言辭當然不是一味的辛辣。但它有它鮮明的特點：第一立意雄偉?；蛱接懱斓廊耸碌年P(guān)系，或關(guān)注江山，社稷，民眾利益前程。這不是附庸和被逼所成，而是一種胸襟，是一種修養(yǎng)，是一種發(fā)自肺腑的正義和高尚。是時代的主流意識導(dǎo)向所致。其二形式上或敦厚有實，或居高臨遠，或借物寓志，或刀礪辛辣，也都以大氣勢成就。就連所借襯的自然景物都是天地，江河，云雨，金甲等等舒肺擴胸的大物。使人讀來氣勢磅礴。。因此我認為陽剛文學(xué)是有其獨特構(gòu)成素材的文學(xué)作品。它必須要由大意、大景、大氣構(gòu)成。陽剛文學(xué)在歷史中具有舉足輕重的地位。這樣一些作品自然在歷史的長河中熠熠生輝。它們絕不僅僅是對歷史的記錄，評判，描寫，它們更是對歷史的塑造。這些傳唱至今的詩歌，文獻，在我們的腦海里不再僅僅是文學(xué)作品，它們已滲透至我們的靈魂，成為我們心路的燈塔，是我們作為的楷模，是我們做事為人與他惡、己惡斗爭的法寶。不是嗎？我們何嘗不以“富貴不能淫，威武不能屈……”作為為人的原則；我們何嘗未以“君子”來衡量自己，何嘗不以“不知亡國恨”為無知和羞恥呢？何嘗不以“鴻鵠之志”告勉內(nèi)心？……文學(xué)當然應(yīng)百花齊放，而且都可以悠久的傳唱，然而唯有陽剛文學(xué)是每個時代不可或缺的，如果說文學(xué)是一個軀體，陽剛文學(xué)則是軀體里的骨骼，是使軀體挺立的資本。它的缺失意味著文學(xué)的衰落，意味著民族正確的主流價值觀的缺失。而這種價值觀貫穿時代，對歷史進程產(chǎn)生深遠的影響。

時下熱門作品與然而遍查資料未見類似的東西。無論經(jīng)驗老道的大家或者才思鋒銳的新秀，都忙著揭示所有事物的真諦，個個言辭辛辣，體會深刻。都太像寓言

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 孫江北   時間：2023-6-13 06:29