文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好當(dāng)蔡依林遇上陶淵明900字作文？蔡依林：心總會(huì)為那些亂七八糟的事情所煩惱。宣泄心中的壓抑，我喜歡找一個(gè)安靜而美麗的地方大聲呼喊，然后靜靜，靜靜地坐著。這次卻意外走到了一個(gè)從未到過的、奇幻如夢(mèng)的地方——湖畔的桃樹對(duì)著如明鏡的湖面伸展著，花朵擁擠著，和著微風(fēng)搖動(dòng)著，歡笑著。以下是馮磊婷寫的《當(dāng)蔡依林遇上陶淵明》范文；

好當(dāng)蔡依林遇上陶淵明作文900字概況

• 作者：馮磊婷
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月08日 16時(shí)49分

蔡依林：心總會(huì)為那些亂七八糟的事情所煩惱。宣泄心中的壓抑，我喜歡找一個(gè)安靜而美麗的地方大聲呼喊，然后靜靜，靜靜地坐著。這次卻意外走到了一個(gè)從未到過的、奇幻如夢(mèng)的地方——湖畔的桃樹對(duì)著如明鏡的湖面伸展著，花朵擁擠著，和著微風(fēng)搖動(dòng)著，歡笑著。有得轉(zhuǎn)著美麗的舞裙翩然落下，那些精靈，沒有一絲一毫的愁思，讓我羨慕不已。這美麗的景象，仿佛《桃花源記》中那個(gè)充滿光明與美好的綺麗桃源。

陶淵明：此人間勝景也！芳草鮮美，落英繽紛。然吾心仍不得靜。吾少時(shí)雖“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”，然無奈吾不得志，官官相護(hù)，為官欺民，大失吾望。獨(dú)步于湖畔，心漸豁然。

蔡：正對(duì)著湖面發(fā)呆，演藝圈的復(fù)雜讓我不知如何是好。忽然看到一個(gè)裝束奇怪的男子，穿著長(zhǎng)袍，漫步在湖的那端，打扮得反而像一個(gè)古代人。看他的樣子仿佛也有苦悶住進(jìn)他心里，正揣度著，卻迎上他詫異的目光。

陶：于彼何時(shí)一女現(xiàn)焉？此女裝甚奇，為吾前所不得見也。雖如此卻也容貌清麗，氣宇不俗，似亦有郁悒于心。

蔡：他加快腳步向我這邊走來，他的一舉一動(dòng)都透著一種桀驁的氣質(zhì)，但仿佛又充滿疲倦。突然覺得他不應(yīng)該屬于這個(gè)時(shí)代。

陶：噫吁嚱！此女竟生于我后一千百余歲！令吾不能信之。此豈為仙境乎？但視其神色亦驚詫不已，余不得不信。其曰職為“歌星”，應(yīng)同歌妓矣，何來愁苦思？但此代不同于彼代，或有所異。

蔡：原來他是陶淵明？不可能！怎可能存在只有小說和電視上才出現(xiàn)的“穿越”？但交談之間，感到他的確是不像這個(gè)時(shí)代的人，他為了世俗的黑暗與官場(chǎng)上的同流合污現(xiàn)象而愁苦，雖然時(shí)代與事情不同，但本質(zhì)卻是一樣的，現(xiàn)在的社會(huì)啊，雖已是美好的，但仍有瑕疵，各行各業(yè)都是這樣。不論是李剛事件，還是青島中學(xué)學(xué)生考卷上貼百元大鈔求10分的做法都顯示了這個(gè)社會(huì)如今黑暗的一面。只有真才實(shí)學(xué)的人又有多少能夠得到重用呢？家庭背景越來越成為決定人們命運(yùn)的東西，而演藝圈中更是魚龍混雜，雖入圈已有一段時(shí)間，但仍不能適應(yīng)。而且這里的選擇真的太多太難了，多么希望這個(gè)社會(huì)少一些歪風(fēng)，多一些正氣。這些費(fèi)力的改用古語告訴他后，他大概明白了我的意思。當(dāng)聽到現(xiàn)今社會(huì)的黑暗、雜亂與不公時(shí)，他氣得連連發(fā)抖，眼中仿佛有一團(tuán)

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 馮磊婷   時(shí)間：2025-7-8 16:49