文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好媽媽給我鼓舞900字作文？深夜，一切寂靜無聲，只有老時鐘“嘀”“叮”提醒著“11時”“12時”“1時”。大家都睡了。只有一個孤單單的人影依然在昏暗的臺燈下思考著，有時筆走如飛，卻又馬上接上了一段橡皮擦的聲音，有時停留老長時間，心亂如麻。以下是袁淑婷寫的《媽媽給我鼓舞》范文；

好媽媽給我鼓舞作文900字概況

• 作者：袁淑婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月08日 16時26分

深夜，一切寂靜無聲，只有老時鐘“嘀”“叮”提醒著“11時”“12時”“1時”......大家都睡了。只有一個孤單單的人影依然在昏暗的臺燈下思考著，有時筆走如飛，卻又馬上接上了一段橡皮擦的聲音，有時停留老長時間，心亂如麻。凌亂的書桌上只剩下到處外躺著的橡皮屑，一堆驗算用過的廢紙，幾本厚厚的“磚頭牌”奧數(shù)練習(xí)冊，哦！還有那個不停揮筆寫著的人影，那個人就是我。

又是一個周六。別人都能一覺睡到八、九點鐘，好好做個春秋大夢，然后能好好玩個一天半天的，而我......唉！我在心底不快樂地埋怨著，我卻不能和別人一樣啊！因為我要去上補(bǔ)習(xí)班，因為我要去做練習(xí)冊，因為我要寫作文，因為我要讀英語，因為......因為我只有好好學(xué)習(xí)，才能長大找個好工作，衣食無憂。唉！

日復(fù)一日，這樣的日子什么時候才能到頭，真是讓人厭倦。我經(jīng)常自嘲道：我是背著一座大山的駝背人，而這座大山上裝的是《一課三練》，《大考卷》，《一點通》，《單元檢測》......我一邊做著這本《舉一反三》一邊想著，這本練習(xí)冊好難呀！練習(xí)紙上，我擦了又寫，寫了又擦，而練習(xí)冊上卻空白如也，漸漸地，手疼了；漸漸地，腰疼了。“嘩啦”一聲，橡皮擦終于擦破了薄的幾近透明的練習(xí)紙，欲哭無淚的我趴在了書桌上，我為什么要這么累？

這時，媽媽走過來，慈愛地笑道：“昕昕，媽媽知道你現(xiàn)在的心情，你感到很累，你想休息，但是，如果你現(xiàn)在停下來，以后怎么辦？以后到了社會上沒有一技之長怎么辦？沒有高學(xué)歷怎么辦？凡事都要經(jīng)過努力才能獲得成功。大草原上的羚羊，從小練習(xí)奔跑，它如果不跑，會被兇猛的獅子吃掉；同樣，獅子也在奔跑，他如果不跑，就會因為捉不到矯健的羚羊鎖餓死！”媽媽說到這兒，語重心長地告訴我，“這個社會太大了，太需要競爭了，只有競爭才能分出強(qiáng)者和弱者，強(qiáng)者被人矚目，弱者卻被淘汰！我們要為明天而跑??！一顆小樹苗，當(dāng)它還是幼芽時，它就在努力地向上，它要長大，而一顆幼芽的成長路上是有著重重磨難的，日曬，強(qiáng)風(fēng)，雨打，蟲蛀，只有刻苦磨難才能長大參天大樹，風(fēng)雨之后才能見到彩虹，要努力呀，孩子！”

我望著媽媽，似乎明白了什么，似乎又不明白什么，但我知道，前途不再迷茫，我要奔跑，為明天而跑！

查看：27065次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1123069.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 袁淑婷   時間：2024-12-8 16:26