文章摘要：初中作文900字:怎么寫好榜樣永恒900字作文？我拿起這本書時(shí)，是懷著好奇的心情讀下去的，可當(dāng)我放下這本書時(shí)，取而代之的卻是無(wú)限的敬佩之情。保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。以下是謝蓮花寫的《榜樣永恒》范文；

好榜樣永恒作文900字概況

• 作者：謝蓮花
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月07日 14時(shí)57分

初中初中作文900字900字   謝蓮花   呼倫貝爾市 初中初二學(xué)生（2）班

我拿起這本書時(shí)，是懷著好奇的心情讀下去的，可當(dāng)我放下這本書時(shí)，取而代之的卻是無(wú)限的敬佩之情。

保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨終的時(shí)候，他就可以說(shuō)：“我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類 解放而奮斗。”

是??！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)待生活嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的毅力。

保爾當(dāng)過(guò)車站食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，最后投身革命，不凡的經(jīng)歷使他磨練出了不屈不撓的精神，為以后無(wú)數(shù)次的跌倒再爬起做好了充分的準(zhǔn)備，雙目失明和癱瘓并沒有嚇倒他，依然是頑強(qiáng)不屈、臨危不懼、自強(qiáng)不息，是他的執(zhí)著成就了《在暴風(fēng)雨中誕生》。

如果我是保爾，在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的坎坷磨難后，也許我會(huì)垮下去，也許我會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)。但是，很多的榜樣已經(jīng)告訴了我們前進(jìn)的方向。我們身邊許許多多偉人也具有保爾樣的精神。

“音樂巨人”貝多芬是德國(guó)作曲家、納古典樂派代表人物之一。他自幼學(xué)習(xí)音樂，畢生從事，音樂教學(xué)，演出和創(chuàng)作。后不貝多芬兩耳失聰。但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感覺鋼琴的振動(dòng)。后來(lái)他在缺陷的情況下，創(chuàng)造了不朽的樂章。

張海迪因得病全身高度癱瘓，但是她并沒有放棄，而是戰(zhàn)勝病魔，努力刻苦的學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的翻譯家。

英國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上偉大的長(zhǎng)跑選手——格連·康寧罕，在8歲那年曾意外的遭遇一場(chǎng)爆炸事故，致使雙腿嚴(yán)重受傷，他宣誓：“我一定要站起來(lái)！”從這以后他天天練習(xí)走路，年復(fù)一年，最后他終于重回跑道。是保爾的執(zhí)著完成了《在暴風(fēng)雨中誕生》，是貝多芬的毅力造下了比比皆事的樂章；是第脢迪永不掉隊(duì)的精神使她成為才；是格連·康寧罕不屈讓他重新站起來(lái)。

這一個(gè)以一個(gè)真實(shí)的例子還不能證明“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹嗎？”

死神如果不奪走保爾的生命，就永遠(yuǎn)也不可難磨滅他的意志。

在人生的道路上，難免會(huì)有坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨，我們只要戰(zhàn)勝它，只要不懈的進(jìn)取，才能繼續(xù)邁著前進(jìn)的步伐。

在多的磨難之后，在他遭受了缺陷之后。他的精神時(shí)刻的感染著我，時(shí)刻的提醒著我，時(shí)刻教育著我，不論天涯海角，不論每時(shí)每刻，我和腦海中永遠(yuǎn)有“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”做引導(dǎo)我的北斗星，永遠(yuǎn)有永不言敗的保爾做的榜樣！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 謝蓮花   時(shí)間：2024-12-7 14:57