文章摘要：音樂作文900字:怎么寫好我從音樂中學到了語文900字作文？對于青少年來說，流行音樂是最好的興奮劑，流行音樂是我們最棒的“朋友”。同樣，這位“益友”也教會了我許多待人接物的道理，從中我也學到了語文。聽 “我送你離開，千里之外，一路上黑白，沉默年代，也許不該，太遙遠的相愛，我送你離開，天涯之外，你一路都在，琴聲何來，生死難猜，用一生，去等待。以下是盧淑文寫的《我從音樂中學到了語文》范文；

好我從音樂中學到了語文作文900字概況

• 作者：盧淑文
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月14日 08時48分

對于青少年來說，流行音樂是最好的興奮劑，流行音樂是我們最棒的“朋友”。同樣，這位“益友”也教會了我許多待人接物的道理，從中我也學到了語文。

聽 “我送你離開，千里之外，一路上黑白，沉默年代，也許不該，太遙遠的相愛，我送你離開，天涯之外，你一路都在，琴聲何來，生死難猜，用一生，去等待。”周杰倫的《千里之外》是一首很中國風味的歌曲，歌詞抒情，歌曲輕柔。從歌詞中仿佛能讀出唐后主李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的情景，在一個團圓之日，與自己心中的伊人千里之隔，心中也只能這么凄涼吧！

再聽“月兒彎彎，綿綿綿綿纏纏果汁分你一半，愛互相分擔，長路漫漫，磕磕磕磕拌拌，果汁分你一半，愛相互扶攙。”花兒的這道《我果汁分你一半》則與《千里之外》，迥然不同，詩歌幽默，歌曲活潑，給人一種輕松快樂的感覺，而歌詞的工整搭配讓我想起紀昀的對聯(lián)“穿冬裝搖夏扇糊涂春秋，居南方來北地什么東西。”你瞧，且能用一個“幽默可笑”來形容呀。

再聽“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長破亂世左右，誰來煮酒爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又重頭。”林俊杰的一首《曹操》道盡三國的動亂紛爭，歌詞令勢磅礴，歌曲清雅大氣，其中透出一些霸氣，讓我回憶起黃巢的《不第后賦菊》：“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”語文與音樂的魅力結(jié)合得天衣無縫。

聽“不懂愛恨情愁煎熬的我們，還以為相愛就像風云的善變，相信愛一天，抵過永遠，在這一剎那凍結(jié)了時間，不懂怎樣表現(xiàn)溫柔的我們，還以為殉情只是古老傳言，離愁有多疼，疼有多濃，當夢被埋在江南煙雨中，心碎了才懂。” 的這首《江南》是他的成名曲，從復歌的歌詞中飄出了絲絲的凄涼與傷悲，與戀人的分別，而此歌的曲，才是感人肺腹，讓我不禁幻想那“山無棱，天地合，才敢與君絕”的那樣悲情呀！

最后聽“誰在想你？你在想著誰？誰在想我？我在想著誰？誰在愛你？你在愛著誰？誰在愛我？我在愛著誰？”這首《誰》將文修辭手法中的設問應用的十分恰當，歌詞也通俗易懂，讓人回味無窮！

一首好的歌曲，與語文的關系是分不開的。從表面的歌詞上來說，歌詞的優(yōu)劣與語文功底是成正比的，但更關鍵的還是曲，如果在曲中還能聽出“語文”，這才配稱的上經(jīng)典！

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作者：初中初二學生（3）班 盧淑文   時間：2025-7-14 08:48