文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好九月的陽光900字作文？我最喜歡九月的陽光，它帶來初秋的信息，不慍不熱。來自深藍(lán)的幕布，明亮透澈又有溫情的質(zhì)感。九月的陽光，在成熟的稻田間撒播著希望之歌，散發(fā)著秸桿的香甜，在天空下向一群小鳥招手、引路。九月的陽光，伴著我從學(xué)校走向?qū)W校。以下是徐雯潔寫的《九月的陽光》范文；

好九月的陽光作文900字概況

• 作者：徐雯潔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年09月22日 19時(shí)25分

我最喜歡九月的陽光，它帶來初秋的信息，不慍不熱。來自深藍(lán)的幕布，明亮透澈又有溫情的質(zhì)感。

九月的陽光，在成熟的稻田間撒播著希望之歌，散發(fā)著秸桿的香甜，在天空下向一群小鳥招手、引路。

九月的陽光，伴著我從學(xué)校走向?qū)W校。在同一片陽光下，與許許多多已走進(jìn)或即將走進(jìn)九月的人們寫著關(guān)于三尺講臺(tái)的故事。

九月的陽光觸動(dòng)著河對(duì)岸那些驚疑、焦慮、匆忙、混亂的人們，卻動(dòng)搖不了我們磐石般的心去守住自己清貧的職業(yè)。在這樣的季節(jié)，我們遠(yuǎn)離了夏的酷熱、躁動(dòng)，靠近了秋的清爽、安靜，貼近了一顆顆遠(yuǎn)未成熟的心。在這里，我們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為的是呵護(hù)那些從爛漫的季節(jié)走向渴求豐碩季節(jié)的花叢。在這里，我們找到一片屬于自己的天空，找到一個(gè)生命不會(huì)因此而荒涼貧乏的理由，找到一份自信。

在九月的陽光中，森林正訴說著每一棵樹木成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在歲月的年輪中刻下關(guān)于一位護(hù)林員的風(fēng)雨兼程。許多小樹正在有序、有節(jié)地茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。河流從源頭一直流淌著循循善誘，積少成多的清冽，一路上沿著百川歸大海的導(dǎo)引，順流而下。激揚(yáng)的水花在出類拔萃地顯露自己，證明那“一分耕耘，一分收獲”的道理。

九月的陽光，使我想起了那首《長(zhǎng)大了，我就成了你》的歌曲。在甜美悠揚(yáng)的旋律中，我許下自己的心愿。還依稀記得十幾年前祖父拉著我的小手向村里小學(xué)校長(zhǎng)報(bào)名的情景，那一天正是九月，那一天的陽光就像一位熱情的“智者”，邀我入座。在慈祥的目光里，我讀懂那黑白所構(gòu)成的生命交響曲，寫著關(guān)于青春、人生、理想，關(guān)于祖沖之和莎士比亞的真理。對(duì)著灰白的頭發(fā)，仰慕那黑色所構(gòu)成的背景，以及生命中不可缺少的原色調(diào)，在一張張潔白如銀的紙張上寫著從青年到老年的履痕。而今，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我該同別人一樣相同地生活著，卻發(fā)現(xiàn)自己已融入九月的行列中去。留給我們自己的是心平靜如無波之湖，胸坦蕩如寬廣的大海，并用自己明朗清澈的心情去照亮這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界；去解釋每一個(gè)詞、分析每一個(gè)定理、原理，去做一切都能為我們所感知它的意義和價(jià)值的小事。

九月的陽光為我們送走了一批批“弄潮兒”，踏上遠(yuǎn)去的列車；又迎來了一批批走向成熟的人們。

當(dāng)九月的陽光成為記憶，成為生命中的一部分時(shí)，我們?nèi)匀灰砸活w平淡的心，去對(duì)待那曾經(jīng)磨蹭容顏的粉塵，去點(diǎn)燃濃濃的愛。讓世界的每一天都充滿陽光，每一天都更純潔。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 徐雯潔   時(shí)間：2023-9-22 19:25