文章摘要：六年級(jí)作文900字:怎么寫好龍900字作文？龍，真的有龍嗎。據(jù)12月4日《新聞晨報(bào)》載，由于“龍”在西方世界被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然大物，“龍”的形象往往讓對(duì)中國歷史和文化了解甚少的外國人片面而武斷地產(chǎn)生一些不符合實(shí)際的聯(lián)想。甚至有專家準(zhǔn)備就此專門研究“重新建構(gòu)和向世界展示中國國家形象品牌”，據(jù)說還被列入了科研課題之中。以下是謝忠華寫的《龍》范文；

好龍作文900字概況

• 作者：謝忠華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)16分

龍，真的有龍嗎？?????據(jù)12月4日《新聞晨報(bào)》載，由于“龍”在西方世界被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然大物，“龍”的形象往往讓對(duì)中國歷史和文化了解甚少的外國人片面而武斷地產(chǎn)生一些不符合實(shí)際的聯(lián)想。甚至有專家準(zhǔn)備就此專門研究“重新建構(gòu)和向世界展示中國國家形象品牌”，據(jù)說還被列入了科研課題之中。

龍為傳說中的“四靈”之一，是中華民族自古以來所一直崇奉的一種神異動(dòng)物，是華夏先民的圖騰，在中國的傳統(tǒng)文化里，龍是美好、祥和的象征，自古以來，中國民間就流傳著很多關(guān)于龍的神話與傳說，中國因此而被外國人稱為“龍之故鄉(xiāng)”，中國人也以“龍的傳人”而自豪。中華神龍這一文化意象，承載著數(shù)千年的中國傳統(tǒng)文化的積淀，是中華文明獨(dú)特卓絕的標(biāo)志，是中華民族精神鮮明雋永的象征。可僅僅因?yàn)橐恍┩鈬说摹安环蠈?shí)際的聯(lián)想”，便有本國的好事之徒一本正經(jīng)地作為重要研究提出，要罷免“龍”這一中國形象的標(biāo)志，“重新建構(gòu)和向世界展示中國國家形象品牌”，卻實(shí)在沒有必要。

對(duì)同一文化形象，不同的國家、不同的民族、不同的人會(huì)有不同的解讀，這是很正常的?！凹s翰牛”和“山姆大叔”是英國和美國的代稱，這兩個(gè)形象在我們中國人看來未必見得美好，可英國人和美國人卻沒有提出來要“重新建構(gòu)”所謂的“國家形象品牌”。為什么我們的“國家形象”卻禁不起少數(shù)外國人的“誤讀”呢？而且，就算“重構(gòu)”了，難保人家外國人不同樣地會(huì)“誤讀”。如果一個(gè)國家的少數(shù)人提出這種要求，只能說明他們的糊涂，如果大多數(shù)人如此這般，無異于表明這個(gè)國家的人民對(duì)于自己民族的力量與文化缺乏自信。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 謝忠華   時(shí)間：2023-2-2 16:16