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火龍果 900字

文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好火龍果900字作文？總評：本文是一篇采風(fēng)習(xí)作。作者按照一定順序描述了自己對火龍果的感知到特性等方面的理性認(rèn)識，突出了游玩時(shí)的心理感受。情景色描寫雖然不多，但言辭中有引人入境的感覺，特點(diǎn)比較鮮明、有一定的知識量。美中不足的是個(gè)別段落需要調(diào)整，且結(jié)尾比較倉促，應(yīng)該簡要描寫一下太陽已經(jīng)西斜時(shí)火龍果園的景色。以下是曹春霞寫的《火龍果》范文；

好火龍果作文900字概況

作者：曹春霞
班級：小學(xué)三年級
字?jǐn)?shù)：900字作文
體裁：
段落：分11段敘寫
更新：2021年03月08日 06時(shí)28分

總評：本文是一篇采風(fēng)習(xí)作。作者按照一定順序描述了自己對火龍果的感知到特性等方面的理性認(rèn)識，突出了游玩時(shí)的心理感受。情景色描寫雖然不多，但言辭中有引人入境的感覺，特點(diǎn)比較鮮明、有一定的知識量。美中不足的是個(gè)別段落需要調(diào)整，且結(jié)尾比較倉促，應(yīng)該簡要描寫一下太陽已經(jīng)西斜時(shí)火龍果園的景色。

點(diǎn)評人：泉州曉婷

走進(jìn)火龍果園，我大叫了起來：“哇！哪里來的一陣飄逸的清香呀？”“是火龍果花身上飄來的?！焙问迨寤卮?。是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢道來。 (類似倒敘的寫法，先聲奪人，開頭就透示出自己走進(jìn)火龍果園的心情。)

星期六下午，我和何叔叔他們一起來到火龍果園。一走進(jìn)火龍果園，一大片翠綠的火龍果葉子映入我們的眼簾，一陣飄逸的清香撲鼻而來，使我們陶醉在火龍果花的芬芳中。（翠綠的葉子、令人陶醉的芬芳，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)出了火龍果的全貌。）

何叔叔一邊走一邊對我們講：“火龍果又叫青龍果、紅龍果，是一種由南洋引入臺灣，再由臺灣改良引進(jìn)海南省及大陸南部等地栽培的值物。” （段落之間聯(lián)系緊密，符合游記的寫法，而中間穿插的講解內(nèi)容，使得全文不顯得呆板，又能在文中起到“移位換景”的作用。）

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一株火龍果葉子中，我們看見了一朵火龍果花正盛開著，仿佛是一個(gè)少女在火龍果葉中，只露一把馬尾辮。（比喻形象生動(dòng)，讓人浮想聯(lián)翩。但這里應(yīng)該寫出火龍果花的色彩。）

說到火龍果花的近親，大家可能都不知道。你瞧，何叔叔又開始滔滔不絕地講了起來：“火龍果花的近親是曇花，所以火龍果花也有曇花特有的特點(diǎn)，但不同的是火龍果花未必是夜間開放，而且綻放的時(shí)間長，它的美麗也讓人心動(dòng)。” （真佩服作者的記錄，可貴的是作者的這段記錄與前段形成了互文關(guān)系，讓人加深了對火龍果花的印象。）

問了火龍果園的工作人員，我才知道火龍果全身都是寶，從果皮到果肉都可以食用；火龍果花可制茶，也可作菜；果實(shí)可生食，也可制作新鮮果汁、雞尾酒、果醬等，用途十分廣泛。（這段講的“火龍果全身都是寶”，應(yīng)該調(diào)整到下段。）

火龍果葉子長長的，像蘆薈，又像仙人掌，因?yàn)樗ㄒ粯樱﹥膳远加行〈?，老的葉子是灰白色的，年輕的葉子是翠綠色的。它的生命力還很強(qiáng)，只要你掰下一段葉子插入泥土中，它就會活過來了。（這段講的是火龍果的外觀等特性，應(yīng)該調(diào)整到前段。）

太陽已經(jīng)西斜，我們才戀戀不舍地坐上車回家。（應(yīng)該寫寫夕陽下火龍果園的景色。）

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