文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好書本的訴說900字作文？總評：作者以第一人稱的口吻陳述了書本遭受磨難的經(jīng)歷，文中“我”歷數(shù)了遭遇的不幸，把一個(gè)傷痕累累的書本呈現(xiàn)在讀者眼前，既讓人同情，更讓人不安，因?yàn)椤皶臼侨藗冎覍?shí)的朋友，是知識的源泉”，因此“我”便呼吁“請愛護(hù)書本吧。以下是蘇怡維寫的《書本的訴說》范文；

好書本的訴說作文900字概況

• 作者：蘇怡維
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)16分

總評：作者以第一人稱的口吻陳述了書本遭受磨難的經(jīng)歷，文中“我”歷數(shù)了遭遇的不幸，把一個(gè)傷痕累累的書本呈現(xiàn)在讀者眼前，既讓人同情，更讓人不安，因?yàn)椤皶臼侨藗冎覍?shí)的朋友，是知識的源泉”，因此“我”便呼吁“請愛護(hù)書本吧！”結(jié)構(gòu)完整，讀起來生動有趣。

大家好！我就是裝滿智慧的“知識分子”——一本精致好看的書。我原來是一本干凈整潔的書，可是，自從我來到小主人手中后，我的(便被)小主人就把我弄得臟兮兮的，難看極了！可小主人依然死性不改。（可現(xiàn)在她依然沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣?。?（以控訴的口氣鋪開全文，為全文定下“訴說”的語調(diào)。）

“嘶嘶！”你們聽，小主人撕下幾頁嶄新的書（頁），用它來折飛機(jī)、折紙鶴、折照相機(jī)來玩。這還不止（但這只是“輕微”的了），不知悔改的（因?yàn)椋┬≈魅烁静话盐曳旁谘劾铮慨?dāng)她生氣時(shí)，我就馬上縮成一團(tuán)，因?yàn)樾≈魅藭嵢坏匕眩▽ⅲ┪乙话褤炱?，然后怒氣沖沖地猛扔到地上，使我的（那一）臉鉆心地（的）疼，真是疼痛難忍?。　屛腋械饺f分可惡的是：小主人居然在吃飯的時(shí)候，用我來墊著她那黏糊糊的飯碗、菜碟，無數(shù)的油污、飯粒（“）獰笑（”）著撲到我那原來（原本）光滑整潔的臉上。日積月累，弄得我（的）臉（變得）上皺巴巴的，還長出了許多灰黃色的“青春痘”，讓我感到難堪極了！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 蘇怡維   時(shí)間：2021-1-3 22:16