公交車上 900字
文章摘要：公交車作文900字:怎么寫好公交車上900字作文？今天，我們坐公交車回家的路上發(fā)生了一件令人感動的事，那個大哥哥，讓我久久不能忘記他……。點評：問起，制造懸念，引起下文。剛到車站不久，車就來了。車上只有兩三個人，還有許多空座位。哈哈，天助我也。我趕緊上了車，習(xí)慣性的仔細打量了整個車廂。以下是高亞玲寫的《公交車上》范文；
好公交車上作文900字概況
- 作者：高亞玲
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：900字作文
- 體裁：
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2023年02月01日 22時58分
今天，我們坐公交車回家的路上發(fā)生了一件令人感動的事，那個大哥哥，讓我久久不能忘記他……..
點評：問起，制造懸念，引起下文。剛到車站不久，車就來了。車上只有兩三個人，還有許多空座位。哈哈，天助我也！我趕緊上了車，習(xí)慣性的仔細打量了整個車廂。咦，這個哥哥怎么搞的？怎么自己坐一個，還拿書包占一個座？自己座得那么舒服，還不盡興。自己占那個座位沒什么用，還不讓別人坐，真中損人不利已！
點評：從反面行文，為后文作鋪墊。車上的人越來越多了，每個人好像都在盯著他，那目光中有一些憤怒；有一些無奈；有一些則是冷冰冰的，好象是想用目光把他凍住似的。人們紛紛議論起這個哥哥來。我當(dāng)然是怒氣沖天，眼睛瞪得圓圓的，死死的盯著他，時不時還冷笑一聲，仿佛想用我那雙牛眼把他看透，看碟穿似的。那個大哥哥好象感覺到了什么，不停的左右回頭，猛然間看到了我，他有點尷尬，聳了聳肩又轉(zhuǎn)過去了。明擺著，他就是心虛嘛。
點評：神態(tài)描寫很生動，把當(dāng)時車中人對大哥哥的不滿表現(xiàn)得很傳神。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，那個哥哥立刻把書包拿走，把座位讓給了老爺爺。哼，不就是想出風(fēng)頭嘛！一站又一站，無論哪個老人上來，他都讓座。最后，他只能站到了我前面。又一個老奶奶上來了，沒有人給她讓座。沒辦法，我的座位早就讓給了那個三歲的小弟弟了。司機猛然間的一剎車，讓老奶奶差點坐到地上。那哥哥猛的一拍大腿:“我怎么就不多占個座呢？”剎那間，整個車廂的人都愣住了，原來，那個哥哥如此的善良……
點評：照應(yīng)了前文的伏筆，結(jié)構(gòu)圓整。在車上，那些大人坐在位置玩手機的玩手機，聽音樂的聽音樂，絲毫不注意那些老人。而那個哥哥，他知道什么人需要座位，什么人不需要給他讓座。他好象一個天使，給需要的人送去了一顆顆溫暖的心……
點評：與前文的憤怒形成對比，突現(xiàn)主題。也許我們讓個座，只是為了爸爸媽媽的一句贊揚；也許我們讓個座，只是圖個美名；或者，也許只是快要下車了，隨便讓個座而已?？捎钟姓l，因為一個陌生的奶奶在公交車上沒有座位險些摔倒而自責(zé)呢？只有這位哥哥去真心關(guān)愛，幫助陌生人。
車窗外的松樹，一棵棵地往后倒退，雪壓在樹上，松樹像披上了一層雪大衣，很值得人們欣賞。那個哥哥依然站在那里，象棵筆直的松樹。車廂里的人還在看他，只不過眼神變得溫柔，象是在表揚他，人們重新認識了他，他們仿佛是在欣賞一處特別美麗的景色似的，在欣賞這個高貴、善良的靈魂……
以景結(jié)情，回味無窮。作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 高亞玲 時間：2023-2-1 22:58
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