文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好怒放的生命900字作文？有一種怒放，叫做曇花，窮其所有，開(kāi)到極致，開(kāi)到荼靡。有一種存在，叫做雷鋒，拼盡所有，活至巔峰，活至隕落。他用自己的津貼，給自己素不相識(shí)的人買火車票，當(dāng)別人問(wèn)他的名字，他說(shuō)：“我叫解放軍，家住在中國(guó)?！薄@就是雷鋒。以下是宋玉玥寫的《怒放的生命》范文；

好怒放的生命作文900字概況

• 作者：宋玉玥
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年04月18日 14時(shí)48分

有一種怒放，叫做曇花，窮其所有，開(kāi)到極致，開(kāi)到荼靡。有一種存在，叫做雷鋒，拼盡所有，活至巔峰，活至隕落。

他用自己的津貼，給自己素不相識(shí)的人買火車票，當(dāng)別人問(wèn)他的名字，他說(shuō)：“我叫解放軍，家住在中國(guó)！”——這就是雷鋒。

他為了災(zāi)區(qū)的建設(shè)，捐出了自己全部的積蓄。有人說(shuō)他是“傻子”，他說(shuō)：“我情愿做革命的傻子?！薄@就是雷鋒。

他看見(jiàn)新的小學(xué)正在熱火朝天地施工，就用軍裝作借條，借了手推車，加入了搬磚的行列。當(dāng)廣播員得知情況，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的。他說(shuō)：“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”然后繼續(xù)埋頭苦干。——這就是雷鋒。

二十二年，太短，短到像天空稍縱即逝的流星。但他做的一點(diǎn)一滴，足矣讓人民將他銘記。

雷鋒逝世至今已整整五十年。五十年的滄海桑田，卻沒(méi)有給雷鋒精神帶來(lái)歲月的痕跡。

就在我的家鄉(xiāng)，一座小小的縣城里，住著一位平凡的老人，他時(shí)常會(huì)把自己種的菜給鄰里嘗嘗，會(huì)在吃完晚飯后去江邊散散步。人們?cè)缫训莻€(gè)曾在二十年前救過(guò)落水女孩的英雄。

那天，他一如既往地在江邊散步，以往平靜的江面似乎不再平靜

?！翱炀染任覂鹤樱　币粋€(gè)套著游泳圈的男人呼喊著。果然，江心有個(gè)男孩在撲騰著，隨時(shí)都有可能沉入江中?！班弁ā?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoren/" title="老人作文">老人跳入了江里。他逆游了十幾分鐘，終于抓住了孩子的手，游向了船邊，用力地將孩子向前一推，孩子被抱上了船，再回頭看老人，卻離船越來(lái)越遠(yuǎn)……老人用他的生命，拯救了孩子。他，叫占祖億，他有個(gè)更為響亮的名字，叫做“最美爺爺”。

我們身邊存在著很多很多像“最美爺爺”“最美媽媽”“最美老師”一樣的人，他們無(wú)時(shí)不刻在向我們?cè)忈?，何為美。也在告訴著我們，雷鋒并不是高不可攀的，從身邊做起，人人都可以學(xué)做雷鋒，人人都可以成為雷鋒。

在你身邊的垃圾，你是否拾起了呢？

你發(fā)現(xiàn)別人丟失的物品，是否歸還了呢？

倒在你身邊的老人，你是否扶起了呢？

如果每個(gè)人都做到了，那么，我相信，這將會(huì)是個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，每個(gè)人都是雷鋒。

何為生命的意義？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。

人的生命是有限的，可是，我們，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 宋玉玥   時(shí)間：2023-4-18 14:48